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자폐스펙트럼장애 아동의 특성

"자폐스펙트럼장애 아동의 특성"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2024.06.04 최종저작일 2024.06
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자폐스펙트럼장애 아동의 특성
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    목차

    1. 사회적 특성
    2. 의사소통 특성
    3. 행동적 특성
    4. 인지적 특성

    본문내용

    1) 사회적 특성
    ASD 아동의 가장 핵심적인 결함은 사회적 상호작용의 문제이다. 이들은 발달초기 단계에서부터 눈 맞춤, 얼굴 표정, 시선, 자세, 몸짓 등과 같은 비언어적 사회적 상호작용과 모방기능에 결함이 있으며, 연령수준에 기대되는 관계형성이 어렵다. 예를 들어, 사회적 미소를 동반한 친숙한 얼굴에 반응을 보이거나 주 양육자와 떨어지는 것을 힘들어하는 분리불안 및 낯가림을 보이지 않으며, 타인과 함께 있거나 혼자 있는 것에 크게 개의치 않고, 알려고도 하지 않는 것처럼 보인다. 또한 또래와 함께 있어도 또래가 관심을 보이거나 관심 있는 물건을 보여 주려 하지 않으며 즐거움이나 관심 등을 자발적으로 나누려 하거나 사회적 몸짓을 사용하지 않는다. 예를 들어, 자폐아동이 어머니를 끌고 가더라도 이는 어머니와 관계를 맺으려는 사회적 의미요소가 존재한다기보다는 높은 곳에 올려져 있는 자신이 관심 있어 하는 물건을 내려 주기를 바라는 것으로 볼 수 있다. 자폐아동의 어머니는 자신이 기능적인 목적을 위한 수단으로 도구 취급을 받는 것처럼 느껴진다는 보고를 하곤 한다.

    참고자료

    · 없음
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    • 1. 자폐스펙트럼장애 아동의 사회적 특성
      자폐스펙트럼장애 아동은 사회적 상호작용과 의사소통에 어려움을 겪습니다. 이들은 타인의 감정과 행동을 이해하고 반응하는 데 어려움이 있으며, 사회적 단서를 해석하고 적절하게 반응하는 것이 어렵습니다. 또한 사회적 상황에 대한 이해와 적응력이 부족하여 또래 관계 형성과 유지에 어려움을 겪습니다. 이러한 사회적 특성으로 인해 자폐스펙트럼장애 아동은 고립감과 소외감을 느끼기도 합니다. 따라서 이들의 사회적 기술을 향상시키고 사회적 상호작용을 증진시키기 위한 체계적인 중재와 지원이 필요합니다.
    • 2. 자폐스펙트럼장애 아동의 의사소통 특성
      자폐스펙트럼장애 아동은 언어 발달과 의사소통에 어려움을 겪습니다. 이들은 언어 이해와 표현에 어려움이 있으며, 비언어적 의사소통 기술(눈 맞춤, 제스처, 표정 등)도 부족합니다. 또한 대화 기술이 부족하여 상대방의 반응을 이해하고 적절하게 반응하는 데 어려움을 겪습니다. 이러한 의사소통 특성으로 인해 자폐스펙트럼장애 아동은 타인과의 상호작용과 관계 형성에 어려움을 겪습니다. 따라서 이들의 의사소통 기술을 향상시키기 위한 체계적인 언어 중재와 지원이 필요합니다.
    • 3. 자폐스펙트럼장애 아동의 행동적 특성
      자폐스펙트럼장애 아동은 행동적 특성으로 인해 어려움을 겪습니다. 이들은 일상적인 변화나 새로운 상황에 대한 적응력이 부족하며, 고정된 행동 패턴과 의례적인 행동을 보입니다. 또한 감각 처리 능력의 문제로 인해 감각 자극에 과도하게 반응하거나 감각 추구 행동을 보이기도 합니다. 이러한 행동적 특성은 자폐스펙트럼장애 아동의 일상생활과 사회적 기능에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 이들의 행동을 이해하고 적절한 행동 중재 및 지원을 제공하는 것이 중요합니다.
    • 4. 자폐스펙트럼장애 아동의 인지적 특성
      자폐스펙트럼장애 아동은 인지적 특성으로 인해 어려움을 겪습니다. 이들은 주의력 및 집중력 문제, 정보 처리 속도의 지연, 추상적 사고와 문제 해결 능력의 어려움 등을 보입니다. 또한 특정 영역에서 뛰어난 능력을 보이는 반면 다른 영역에서는 어려움을 겪는 불균형적인 인지 프로파일을 보이기도 합니다. 이러한 인지적 특성으로 인해 자폐스펙트럼장애 아동은 학습과 일상생활에서 어려움을 겪을 수 있습니다. 따라서 이들의 인지적 특성을 이해하고 개별화된 교육 및 지원 서비스를 제공하는 것이 중요합니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      자폐스펙트럼장애 아동의 다양한 특성을 잘 설명하고 있으며, 이를 통해 이들에 대한 이해를 높일 수 있습니다.
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