자폐스펙트럼장애 아동의 특성에 대한 이해자폐스펙트럼장애아동의 발달 특성을 영역별로 나누어 기술하고, TV, 영화, 드라마, 다큐멘터리 등의 영상물이나 주위에 있는자폐스펙트럼장애 아동을 실제 관찰하여 아동이 보이는 발달 특성에 대해 자세히 기술하시오.

소개글

"자폐스펙트럼장애 아동의 특성에 대한 이해자폐스펙트럼장애아동의 발달 특성을 영역별로 나누어 기술하고, TV, 영화, 드라마, 다큐멘터리 등의 영상물이나 주위에 있는자폐스펙트럼장애 아동을 실제 관찰하여 아동이 보이는 발달 특성에 대해 자세히 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자폐 스펙트럼 장애의 개념
2. 자폐 스펙트럼 장애아동의 발달 특성
3. 자폐 스펙트럼 장애아동의 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

자폐 범주성 장애는 발달 초기에 나타나는 신경발달장애로 사회적 상호작용이나 언어적 및 비언어적 의사소통 등에 결함이 나타나는 장애를 뜻한다. 정서 공유, 타인과의 눈 맞춤, 공동주의 집중, 시선 따르기, 상호작용 행동 등 다양한 사회적 의사소통 영역에서 두드러진 결함을 보이며, 특히 다른 사람과 주의를 공유하는 공동주의 기술은 자폐 범주성 장애의 영아시기에 나타나는 핵심적인 사회적 문제 및 의사소통 발달의 장애 요인으로 작용되고 있다.
이어지는 본론에서는 자폐스펙트럼장애아동의 발달 특성에 대해 알아보고 자폐스펙트럼장애 아동을 실제 관찰하여 아동이 보이는 발달 특성을 서술해보도록 하겠다.

참고 자료

Richard Simpson <자폐 범주성 장애>, 시그마프레스, 2005
L JUANE HEFLIN, DONNA FIORINO ALAIMO <자폐 범주성 장애 아동 교육의 실제>, 2007
RICHARD L. SIMPSON, Brenda Smith Myles <자폐아동 및 청소년 교육>, 시그마프레스, 2010