[평가계획서][요청자료] 고등학교 경제 교수학습계획 및 평가계획서 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

소개

"[평가계획서][요청자료] 고등학교 경제 교수학습계획 및 평가계획서 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 경제 교과 교수·학습 운영 계획

Ⅱ. 경제 교과 평가 계획
1. 평가의 목적
2. 평가의 방향과 방침
3. 평가 유의 사항
4. 평가의 종류와 반영 비율
5. 수행평가 영역별 출제 계획 및 채점 기준
6. 학기 말 성적처리 기준 성취율(고정 분할 점수 사용) 및 성적처리 유형
7. 결시자와 학적 변동자 처리 기준(인정 점 포함)
8. 동점자 처리 기준 및 교차 채점 계획
9. 평가 결과 활용

본문내용

시기
(행사)
시수/누계
단원명
(수업주제)
교육과정 성취 기준
평가요소
수업방법
수업‧평가 연계의 주안점
3.4.
~
3.8.
(입학식)
4/4
Ⅰ. 경제 생활과 경제 문제
1. 경제 생활과 합리적 선택의 필요성
[12경제01-01]
사람들의 경제생활에서 희소성이 존재함을 인식하고 합리적 선택의 필요성을 이해한다.
[12경제01-02]
다양한 사례를 통해 비용과 편익을 고려하여 선택하는 능력을 계발하고 매몰 비용은 의사결정 과정에서 고려하지 않아야 함과 인간은 경제적 유인에 반응함을 인식한다.
[12경제01-03]
경제 문제를 해결하는 다양한 방식의 장단점을 비교하고, 시장경제의 기본 원리와 이를 뒷받침하는 사회 제도를 파악한다.
∘희소성 합리적 선택 파악하기
∘비용과 편익, 경제적 유인 파악하기
∘시장 경제 체제의 특징을 다른 경제체제와 비교하며 구체화 하기
∘가P, 기업, 정부의 경제활동 실제 사례와 연관지어 파악하기
하브루타 수업
반응중심 수업
★어울림프로그램(공감)
★안전교육(교통안전)
.학습 점검을 위한 형성 평가 및 포트폴리오 점검
.실 생활과 연관지어 현상을 바라보고, 사회 문제 해결에 참여할 수 있는 사회 참여 능력의 함양하도록 지도하고 평가한다.

3.11.
~
3.15.
(기초학력고사)
4/8

Ⅰ. 경제 생활과 2. 경제 문제
비용과 편익을 고려한 합리적 선택
3. 경제 주체의 역할
컨텐츠 활용 학습
문제해결 학습
★안전교육(생활안전)
★생명존중교육

.학습 점검을 위한 형성 평가 및 포트폴리오 점검
.가계, 기업, 정부 입장에서 추구하는 목표를 이해하고 실제 문제를 해결하는 입장차이를 분석하며 분석력과 의사결정 능력의 함양하도록 지도하고 평가한다.

3.18.
~
3.22.
4/12
Ⅰ. 경제 생활과 경제 문제
4. 경제 문제 해결의 다양한 방식

컨텐츠 활용 학습
문제해결 학습

참고자료

· 없음