행발 작성 대비 예시문들 31(자기 주도적 학습 능력, 잠재력, 타인존중, 학습 영역) - 학생들의 개성과 발달을 구체적으로 생생하게 보여주는 학교생활기록부 행동특성 및 종합의견 작성 참고 자료

소개

안녕하세요~ 기존 교사 추천서를 대신하는 항목이 바로, 담임 선생님께서 작성하시는 학교생활기록부 행동발달사항 – 학생 개인별 행동특성 및 종합의견입니다.
학생부 종합 전형 심사 위원님들의 눈길을 확 끌 수 있도록, 매우 실속있고 자신감있게 내놓는, 학교생활기록부 행동특성 및 종합의견 작성 완벽 대비를 위한 예시글들입니다.
평소에 자세히 관찰하여 학생들의 개성과 발달을 구체적으로 생생하게 보여주는 학교생활기록부 행동특성 및 종합의견(인성 요소별) 작성 참고용 예시글들입니다.
학교생활기록부 행동특성 및 종합의견 란을 작성하실 때 유용하고 효율적으로 참고하실 수 있는 자료입니다. 구체적이고 생생하며 실용적인 내용과 문체의 예시글들입니다

학생들의 다양한 개성과 특성이 매우 구체적으로 생생하게 한 눈에 확 들어오도록 작성할 수 있는, 그리고 학생들의 개성과 발달 과정을 매우 구체적으로 생생하게 관찰하고 심사할 수 있는 학생 행동특성 및 종합의견을 효율적으로 기록, 작성하시는데 도움과 참고가 되는 예시글들입니다.
핵심 인성 요소를 ㄱ, ㄴ.... 순으로 항목별로 정리하여 여기서는 갈등관리, 관계지향성 항목의 구체적인 예시글들을 수록했습니다. 특히나 분량이 매우 매우 풍부하고 실합니다. 그에 비해 가격은 저렴합니다.
많은 분량을 싣기위해 본 파일 내용의 용지 여백을 줄여 많은 글을 실었습니다(한글 글자 크기 11포인트 / 줄간격 160% / 여백 : 머리, 꼬리말 : 0 / 위, 아래 : 10mm로 대폭 줄였습니다. 조금이라도 풍부한 내용을 더 싣기 위함입니다)

핵심 인성 요소 : (자기 주도적 학습 능력, 잠재력, 타인존중, 학습 영역)
갈등관리, 개선점, 관계지향성, 교우관계, 규칙준수, 긍정, 나눔, 단점, 독서, 리더십, 배려, 봉사활동, 생명존중, 성실성, 성품, 솔선수범, 역할 수행, 열정, 예술성, 예체능, 자기주도적 학습능력, 잠재력, 장점, 적극성, 정서 함양, 정의, 좌절 극복 노력, 준법의식, 지도력, 진로, 참여, 창의성, 책임감, 타인 존중, 학습 태도, 학업, 헌신, 협동심, 협력, 효행, 흥미 등 관련 사항 등등 / 평소 생활, 1인 1역할, 수상, 성적, 발전 가능성 등의 사항들을 감안, 반영합니다

행동특성 및 종합의견은 학생을 수시로 관찰하여 누가 기록한 행동특성, 진로적성검사, 인성 검사 등 각종 심리검사 결과, 창의적 체험활동상황, 교과학습발달상황 등을 바탕으로 학생을 총체적으로 이해할 수 있도록 잠재력, 인성, 인지적 특성, 자기주도적 학습능력, 창의성, 예체능활동 등을 종합적이고 구체적으로 입력합니다.
학생들의 개성과 특성이 매우 구체적으로 생생하게 한 눈에 들어와서 심 사관분들의 눈길을 끄는 것이 중요합니다.
개성과 발달 과정을 매우 구체적으로 생생하게 관찰하고 심시할 수 있어야 합니다. 심사관, 면접관, 입학사정관의 시야에서 볼 때 학생들을 잘 평가할 수 있는 글이어야 합니다.
갈등관리, 관계지향성, 규칙준수, 나눔, 리더십, 배려, 봉사, 예체능, 자기주도성, 책임감, 타인존중, 협력 관련 사항 등등 핵심 인성 요소별 내용들로 구성되어 있으며 평소생활, 1인 1역할, 수상, 성적, 발전가능성 등의 사항들을 감안, 반영하여 작성해야 합니다.
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해당 항목란을 작성하실 때 유용하고 효율적으로 참고하실 수 있는 실용적인 자료입니다. 참고, 활용하시기 쉽도록 매우 깔끔하고 세련되며 구체적인 문체로 잘 정리되어 있습니다. 유용하게 효율적으로 참고, 활용하시기 바랍니다. 감사합니다.

목차

1.자기 주도적 학습 능력 영역 예시글 : 1쪽-4쪽
2.잠재력 영역 예시글 : 5쪽-12쪽
3.타인존중 영역 예시글 : 12쪽-17쪽
4.학습 영역 예시글 : 17쪽-32쪽

본문내용

(자기 주도적 학습 능력)

- 1학기 성적을 바탕으로 2학기에는 스스로 학습계획을 세우고 이를 실천하기 위한 노력을 지속하여 실제 성적이 눈에 띄게 향상됨

- 계획을 세워서 부족한 과목의 실력을 키우기 위하여 꾸준히 노력하고 교과 수행평가에도 눈에 띌 정도로 성실하게 참여함

- 과학 팀프로젝트 발표대회에 참여하여 학습과제를 선정하고 해결하면서 자기주도적 학습능력을 향상함

- 많은 시간을 영어 학습에 투입하고 자율 학습을 통해 꾸준히 노력하면서 영어에 대한 자신감을 기르기 위해 애씀

- 모르는 것이 생기면 학습 노트에 적어놓고 해당 교과 선생님들께 적극적으로 질문하여 학습함. 매일매일 자신이 학습해야 할 분량을 계획하고 학습한 내용은 반드시 학습 플래너에 정리하여 체계적이고 효율적으로 학습하는 습관을 키워온 결과 학업 성적이 향상됨.

<중 략>

(잠재력)

- 각종 경시대회에 적극적으로 참여하고, 학업에 대한 열의도 높음. 좀더 학습에 몰입하고 구체적인 진로 계획을 세운다면 앞으로 훌륭한 인재가 될 것이라고 기대되는 학생임

- 간호 분야에 관심이 많아 RCY동아리에서 다양한 봉사 활동에 참여하였으며 관련 분야의 책을 읽음.

- 간호사가 되기 위해 영어 공부를 열심히 하며, 하루에 정해진 양 만큼의 단어를 외우고, 관련 교과인 과학 수업을 열심히 들음은 물론 방과후 수업과 인터넷 강의를 통해 부족한 실력을 향상시키기 위해 끊임없이 노력함.

<중 략>

(타인존중)

- 가끔 다른 사람을 배려하지 않고 말하는 습관 때문에 고민을 하고 있어 타인의 말을 귀담아 듣고 자신의 생활에 반영하여 발전을 도모하기 위해 노력함.

- 과목별 조별 과제 수행에서 각자의 역할을 분담하여 합리적이고 원만한 협력 아래 적극적으로 참여함.

- 교우 관계가 원만하며 말씨가 곱고 밝고 긍정적인 사고방식을 지님. 또한 다른 이의 지도와 조언을 잘 경청하며 수용하는 자세가 돋보임.

- 교우 관계에서 어려움을 겪는 친구를 잘 이해해주고 감싸주며 갈등을 원만하게 해결할 수 있도록 힘이 되어 줌.

<중 략>

(학습)

- 1학기에 비해 2학기에 하고자 하는 목표 의식이 뚜렷하여 열심히 하려는 노력과 열정을 많이 보였으며, 그 결과 성적이 향상됨. 하려는 의지가 있기에 발전 가능성이 무궁무진한 학생임. 학기 초와 달리 지금은 효율적인 시간 관리를 통한 체계적인 학습이 이루어지고 있으며, 학급에서 수업 태도가 가장 많이 좋아진 학생이라는 좋은 평가를 받음.

- 고대, 중세 역사에 관심이 많아 관련 서적을 많이 보는 편임. 영어 애니메이션을 보거나 영어 원서와 대본을 자주 접하다 보니 영어 실력이 향상되고. 나름대로의 세계관이 형성됨

참고자료

· 없음