[운영계획서] 2024학년도 방과후학교 운영계획서 예시

소개

"[운영계획서] 2024학년도 방과후학교 운영계획서 예시"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ 목적

Ⅱ 운영 방침

Ⅲ 방과후 학교 활동 연간 업무 추진 일정
1. 연간 교육활동 운영 절차
2. 연간 세부 실천 계획
3. 본교 방과후학교 프로그램 운영 계획(세부 계획은 강의 전 별도 작성)

Ⅳ 방과 후 학교 활동 세부 운영 계획
1. 기초조사 및 분석
2. 방과후학교 활동 운영계획 수립
3. 개설 프로그램 결정
4. 강사의 선정 및 임용
5. 수강 안내 및 수강생 모집
6. 프로그램별 반 편성
7. 강사의 질 관리를 위한 지도 계획
8. 교실 배정 및 관리
9. 방과 후 교재 사용
10. 방과 후 학교 활동 홍보
11. 자유수강권 운영
12. 방과 후 학생 관리
13. 방과 후 안전 관리
14. 미세먼지 대응요령
15. 사회재난 및 자연재난 시 방과후학교 운영계획

Ⅴ 회계 관리
1. 강사비 책정
2. 회계 관리와 운영
3. 예산 편성 및 운용 계획
4. 수강료 환불에 관한 사항

Ⅵ 평가

Ⅶ 기타 사항

Ⅷ 기대되는 효과

본문내용

Ⅰ 목적
학교 밖에서 이루어지고 있는 과외활동을 학교 안으로 끌어들여 학부모로부터 신뢰받는 교육 풍토를 조성하고 전인교육과 수요자 중심의 교육으로 전환하여 학생들의 학습 선택권 기회를 확대하고 나아가 학습자의 흥미와 적성에 맞는 다양한 방과 후 학교 교육 활동을 추진하여 교육의 효과를 극대화하고자 한다. 그 구체적인 목적은 다음과 같다.
1. 학생의 소질·적성 계발 및 취미·특기 신장 교육의 기회를 제공한다.
2. 방과 후 학교와 연계한 동아리 중심의 학생문화를 만든다.
3. 학교의 시설과 지역사회의 인적·물적 자원 활용을 극대화한다.
4. 방과 후 과외활동의 교내 흡수를 통한 학부모의 사교육비 경감을 돕는다.
5. 다양한 교과 관련 프로그램을 개설하여 학력 신장을 도모한다.

Ⅱ 운영 방침
1. 학생·학부모의 희망을 고려하여 소질·적성 계발 및 특기 신장을 위한 다양한 프로그램(교과관련 포함)을 운영한다.
2. 공교육 정상화법 시행에 따라 정규수업을 대신한 교과 진도 나가기, 선행학습 등 교육과정 정상화를 저해하는 방과 후 학교 프로그램을 운영하지 않는다.
3. 학생들의 자발적인 참여를 원칙으로 하며 강제 참여를 금지한다.
4. 학생 및 학부모의 의견을 수렴하여 반편성에 필요한 적정 인원이 희망할 경우 방과 후 교육 활동 프로그램을 편성, 운영한다.
5. 방과후학교 프로그램의 선정, 수강료 책정, 강사 선정 등의 주요 사항은 학교운영위원회의 심의를 받아 학교장이 결정 운영한다.
6. 학교의 시설 및 인적 자원 활용을 극대화하고, 교육청에 등록된 인력풀제에 의거하여 강사를 선정한 후 학교운영위원회의 심의를 거쳐 임명하며, 나아가 지역 사회 교육·문화 센터로서의 기능을 다양화한다.
7. 학부모에게 과다한 교육비 부담을 주지 않도록 운영에 필요한 비용을 최소화한다.
8. 방과후학교 전담 교사를 두어 방과후학교 운영의 효율성을 기한다.

참고자료

· 없음