[의료사회복지론] 당뇨병 환자 또는 가족에 대한 의료사회복지사의 개입이나 역할과 관련된 논문 선정 및 내용 정리

소개

"[의료사회복지론] 당뇨병 환자 또는 가족에 대한 의료사회복지사의 개입이나 역할과 관련된 논문 선정 및 내용 정리"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 논문 정보
1. 제목
2. 저자
3. 연도
4. 학술지

Ⅱ. 당뇨병과 당뇨병 환자에 대한 정보 및 당뇨병 교육
1. 당뇨병과 당뇨병 환자에 대한 정보
2. 당뇨병 교육
(1) 당뇨병 교육의 중요성
(2) 당뇨병 교육의 구성
(3) 당뇨병 교육의 장단점
1) 장점
2) 단점
(4) 당뇨병 교육 시, 주의사항
(5) 당뇨병 교육에 대한 의료사회복지사의 목적
3. 당뇨병 환자에 대한 의료사회복지사의 전반적인 역할

Ⅲ. 의료사회복지사의 개입 또는 역할
1. 심리•사회•정서적 측면
2. 경제적 측면
3. 지역사회자원 연계 측면
4. 사회복귀 및 재활 측면
5. 팀 접근

Ⅳ. 결론

Ⅴ. 느낀 점

본문내용

1. 당뇨병과 당뇨병 환자에 대한 정보

대한당뇨병학회에 따르면 당뇨병을 앓는 사람은 30세 이상 성인 중 한 명으로 약 14.4%를 차지하며 약 50만 명 정도이다. 특히, 65세 이상 노인 인구 중에서는 10명 중 3명으로, 나이가 증가함에 따라 당뇨병 유병률이 증가한다는 것이다.

2. 당뇨병 교육

(1) 당뇨병 교육의 중요성

당뇨병은 조절되지 않을 경우, 다양한 합병증과 삶의 질 저하에 영향을 미친다. 따라서 지속적인 자가관리가 매우 중요한 질병이라고 할 수 있다. 그러므로 당뇨병 교육은 당뇨병 환자가 질병을 수용하고 효율적인 자가관리가 지속될 수 있도록 한다는 측면에서 그 중요성이 강조되고 있다. 이에 따라, 이미 많은 병원에서 당뇨병 교육이 이루어지고 있다.

(2) 당뇨병 교육의 구성

당뇨병 교육은 다양한 전문가들에 의해 영역별로 진행된다. 의사는 당뇨병에 대한 의학적 설명, 간호사는 당뇨병 관리를 위한 간호 관리 교육, 영양사는 영양 관리에 대한 설명, 치료사, 운동처방사는 운동 관리에 대해 설명한다. 이처럼 다양한 전문가 중에서 의료사회복지사는 당뇨병과 관련이 있는 심리적 문제에 대한 환자와 가족의 대처요령에 대한 설명 및 필요한 자원을 얻는 방법에 대해 안내한다. 이러한 영역별 당뇨병 교육의 구성은 각 의료기관에 따라 차이를 보인다.

(3) 당뇨병 교육의 장단점

1) 장점

당뇨병 교육은 대상자의 당뇨병 관련 지식과 자가관리 행동의 향상, 혈당조절을 포함한 임상적 생리 지표의 개선, 만성 합병증 발생률의 감소, 환자 만족도 증가 등 다양한 영역에서 효과적이다.

2) 단점

반면, 당뇨병 교육의 장기적 효과를 분석한 연구에서는 교육 후에 혈당조절 정도는 많이 향상되었으나, 자가관리 행동은 1년 후에 절반 수준으로 감소하는 것으로 나타났다.

(4) 당뇨병 교육 시, 주의사항

1~2회 당뇨병 교육만으로는 환자의 실천도, 자아효능감을 증진하는 데는 부족함이 있다.

참고자료

· 최가영, 「당뇨병 관리에 대한 의료사회복지사의 역할」, 한국당뇨병학회 당뇨병(JKD) 20권 4호, 2019, 251~254.