유아 관찰기록 일지 만3세 20명 2학기 9-2월

목차

없음

본문내용

신체운동건강
0/0
교사와 함께 손을 잡고 ʻʻ동동 동대문을 열어라.ʼʼ 노래를 부른다. ʻʻ열두시가 되면 문을 닫는다!ʼʼ라고 말하며 손을 아래로 내려 △△를 잡은 후 ʻʻ△△가 술래다!ʼʼ라고 말한다. ○○는 노래를 부르며 대문을 통과하기 위해 빠르게 뛰어다닌다. 몇 차례 놀이를 반복 후 다시 ○○가 술래가 되어 팔을 높게 들어 대문을 만들어 친구들이 지나갈 수 있도록 한다.

의사소통
0/0
명화를 보며 ʻʻ고양이네?ʼʼ라고 말한다. △△가 ʻʻ아니야, 호랑이래.ʼʼ라고 하자 ○○가 ʻʻ호랑이? 호랑이가 왜 웃고 있지?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 ʻʻ왜 호랑이가 웃고 있을까요?ʼʼ라고 묻자 ○○가 ʻʻ아~ 저 위에 까치가 똥을 쌌나 봐~ʼʼ라고 하며 웃는다. 교사가 ʻʻ까치가 똥을 싸서 웃는 것 같군요~ʼʼ라고 하자 ○○가 ʻʻ똥을 뿌지직뿌지직~ʼʼ하며 웃는다.

사회관계
0/0
산타 옷을 입고 선물을 들고 나른다. △△가 ʻʻ○○야, 선물을 어디로 가져가는 거야?ʼʼ라고 묻자 ○○가 ʻʻ선물 배달하는 트럭에 옮기는 거야. 너도 할래?ʼʼ라고 묻는다. △△가 동의하자 ○○가 △△에게 선물 상자를 하나씩 건넨다. ○○와 △△가 함께 선물 상자를 옮겨 나르고 모든 선물 상자를 옮기기를 마치자 ʻʻ끝났다!ʼʼ라고 하며 서로 마주 보고 두 팔을 머리 위로 뻗는다.

예술경험
0/0
앞으로 나와서 노래에 맞춰 선생님을 따라 율동을 해보자고 하자 얼굴이 붉어지면서 조금씩 따라 춘다. 노래가 끝나자 빠르게 자리로 들어가서 앉는다. 친구들에게 “나 너무 떨렸어”라고 말하며 앞으로 나가서 노래부르는 다른 친구들에게 박수를 쳐주며 잘하라고 응원한다.

자연탐구
0/0
오른손에 파란색 색연필을 잡고 왼손을 따라 그린다. 그러나 왼손에 파란색 색연필을 잡고 오른손을 따라 그리는 것이 잘 되지 않는지 교사에게 “선생님, 이쪽 손 그려주세요.”라고 말하면서 종이를 가지고 온다.

참고자료

· 없음