고등학교 1학기 전 과목 평가계획서 예시입니다.

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목차

1. 국어 평가계획
2. 수학 평가계획
3. 영어 평가계획
4. 통합사회 평가계획
5. 통합과학 평가계획
7. 체육 평가계획
8. 음악 평가계획
9. 미술 평가계획
10. 정보 평가계획
11. 과제연구기초 평가계획

본문내용

1. 평가 목표

○ 독서의 목적과 상황 및 흥미나 가치관 등을 고려하여 글을 선택하여 읽을 수 있다.
○ 문학 작품에 나타난 작가의 개성을 이해하고 작품을 감상할 수 있다.
○ 자신의 글을 쓰는 목적과 작문 상황에 맞게 통일성과 응집성을 갖춘 글을 쓸 수 있다.
○ 여러 가지 표현 기법과 적절한 문체를 사용하여 글을 쓴 후 자신의 글을 점검하며 고쳐 쓸 수 있다.
○ 창의적이고 비판적인 관점을 가지고 다양한 분야의 주제에 대하여 말하고 쓸 수 있다.
○ 공감적 듣기의 방법을 이해하고 대화와 타협을 통해 문제를 해결할 수 있다.
○ 상황과 대상에 맞는 언어 예절을 갖추어 말할 수 있다.

2. 기본 방향

○ 학생의 인지 발달 단계를 고려하고, 교육과정에 제시된 내용의 수준과 범위를 준수한다.
○ 결과가 아닌 과정 중심의 평가가 이루어지도록 하여, 국어활동의 경험을 가치 있게 여기고 지속적인 국어활동이 이루어질 수 있도록 한다.
○ 지필평가 및 수행평가를 실시하며 반영 비율은 지필평가 80%, 수행평가 20%를 적용한다.

3. 평가 영역 및 반영 비율

구분
1차 지필평가( 35%)
2차 지필평가( 45%)
수행평가( 20%)
합계
지필평가 출제 유형 및 수행평가 평가영역
선택형
선택형
서술형 및 논술형
협동작문
(서술형 및 논술형)
반영비율
35%
27%
18%
20%
100%
만점
100점
60점
40점
100점

100점
평가 시기
6월
7월
6월

관련
성취 기준
[10국01-01]～[10국05-05]
[10국01-01]～[10국05-05]
[10국01-01]～[10국05-05]

분할점수
산출방식
변동 분할점수
고정 분할점수

동점자 처리기준
1순위
2순위
3순위

비고
2차지필
1차지필
수행평가

참고 자료

없음