[교육심리] 피아제의 인지발달 4단계

소개

레포트로 작성한 문건 입니다.
정성들여 했습니다.

목차

⑴감각 운동기(0세~ 18개월)
⑵전 조작기(2세~ 7세)
⑶구체적 조작기(7세~ 11세)
⑷형식적 조작기( 11세 이후)

본문내용

이상의 4단계의 인지발달은 개인의 지능이나 사회환경에 따라 각 단계 에 도달하는 개인간 연령의 차이는 있을 수 있으나, 발달 순서는 결코 뒤바뀌지 않는다고 보고 있다.

아울러 각 단계는 주요 행동양식으로 설명될 수 있는 심리구조이다.
각 단계는 전단계의 심리적 구조가 통합된 것이며, 다음 단계의 심리적 구조에로 통합될 준비과정이기도 하다. 이 말은 각 단계의 사고과정은 서로 다르며 시간이 경과
함에 따라 더욱 복잡하고, 객관적이고, 타인의 관점을 생각하는 방향으로
발전하게 된다는 뜻을 가지고 있다.
이하에서는 각 단계별 특징과 주요 개념을 소개하고자 한다.

⑴. 감각 운동기
이시기는 출생해서 약 2세까지를 말한다. 피아제가 이 시기를 감각운동 기라고 명명한 것은 이시기의 영아가 자신의 감각이나 손가락을 입에 넣고 빠는 등의 운동을 통해서 자신의 주변 세계를 탐색한다는 사실에 연유 한 것이다. 다시 말하면, 이 시기의 영아는 새로운 정보를 얻기 위해 자신 의 감각을 사용하고 새로운 경험을 찾기 위해 운동능력을 사용하고자 애 쓰는 시기라는 뜻이다. 그 결과 반사활동에서부터 제법 잘 조직된 활동을 할 수 있기까지 간단한 지각능력이나 운동능력이 이 시기에 발달한다.

참고자료

· 전태련 교육학