4주 1, 2강에서 정신분석상담에 대해 학습했습니다. 정신분석상담은 자유연상과 꿈의 해석 등을 통해 인간의 무의식 세계를 연구하는 가장 고전적인 상담이론입니다

소개

"4주 1, 2강에서 정신분석상담에 대해 학습했습니다. 정신분석상담은 자유연상과 꿈의 해석 등을 통해 인간의 무의식 세계를 연구하는 가장 고전적인 상담이론입니다"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
정신분석상담은 개인성격의 기본토대가 생의 초기 5세 동안에 확고하게 형성된다는 주장을 하며 발달의 단계이론을 제시하였는데 그는 이러한 시기들을 심리성적 발달단계라고 하였다. 반면 에릭슨은 신정신분석상담 학파의 한 사람으로서 프리이드의 심리성적 발달이론을 혁신하여 한 인간이 건강한 인격체로 성장하는 과정에는 자신이 처한 환경과의 관계에서 그 환경이 미치는 영향 하에 대체로 다음의 8단계의 위기적인 과정의 변화를 거친다는 심리사회적 발달이론을 주장하였다. 하지만 두 이론은 유사한 점도 있고 차이점도 있기에 본 장에서는 정신분석상담의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 비교 분석해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 정신분석상담의 심리성적발달
원래 정신분석상담은 신경과의사로서 신경증 환자들을 대상으로 치료하는 과정에서 그들이 갖는 문제의 근원은 과거, 특히 출생 후부터 유아기까지의 초기 경험이 성격발달에 중요한 영향을 준다는 점을 밝혀냄으로써 인간의 성격이 어떻게 형성되고 발달되는가를 체계화시킨 학자이다. 정신분석상담은 인간의 정신세계가 의식과 무의식의 두 부분으로 구성되어 있으며 그 성격구조로는 본능, 자아, 초자아로 이루어져 있다고 보았다.

참고자료

· 김원형(2003), 인간과 심리학, 학지사.
· David R. Shaffer, 송길연 역(2005), 발달심리학, 시그마프레스.
· Larry A. Hjelle & Daniel J. Ziegler, 이훈구 역(1983), 성격심리학, 법문사.
· 김영봉(2008), 신 교육학개론, 서현사.