자신의 가족들과의 관계 향상을 위한 자기 가정의 가족생활교육 프로그램을 개발하고 실행한 보고서 작성

소개

교과목명 : 가족생활교육
<과제명> 자신의 가족들과의 관계 향상을 위한 자기 가정의 가족생활교육 프로그램을 개발하고 실행한 보고서 작성하기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육
2. 1회기 가족생활교육 프로그램 구성
3. 1회기 가족생활교육 프로그램 평가

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

건강한 가족이 되기 위해서 우리는 어떻게 생활해야 하고 문제를 어떻게 해결해야 하는지를 배운 적이 없다. 하지만 현대에 오면서 사회는 더 복잡해지며 문제는 더 심각해졌고 여러 가정 붕괴 사건이 나타나고 있다. 사회문제 원인은 개별적이지만 근본적으로는 건강한 가정이 이러한 사회문제의 중요한 예방책으로 작용하게 된다. 가정 문제를 예방하고 해결하기 위해서는 전문적인 외부 도움과 중재가 필요하게 되었고 이러한 도움과 중재를 가족생활교육 분야로 말한다. 가족생활교육은 치료와 다른 영역으로 개인이나 가족의 욕구를 기반으로 가정에서 나타나는 문제의 예방이나 이미 발생한 문제의 해결을 이루도록 대인관계를 향상하는 분야를 포함해 여러 방면으로 교육이 이루어진다.

참고자료

· 이혼전문변호사가 말하는 ‘가족생활교육’의 필요성, 엄경천, News Wire, 2013.05.10.
· 김수현, 2006, 가족생활교육프로그램 평가도구의 개발과 적용, 국내박사학위논문 이화여자대학교 대학원, p.7~8
· 김순옥 외, 2008, 청소년기 자녀를 둔 부모교육 프로그램 개발을 위한 예비연구, Human Ecology Research(HER), 46권 8호, p.37-54. 금성자녀와 통하는 화성부모. 42~43