자율활동 세특 기재 예시입니다. 개성적이고 참신한 예문 17개가 제시되어 있습니다. 눈코 뜰 새 없이 바쁜 학기 말에 유용하게 사용하시길 바랍니다.

소개

"자율활동 세특 기재 예시입니다. 개성적이고 참신한 예문 17개가 제시되어 있습니다. 눈코 뜰 새 없이 바쁜 학기 말에 유용하게 사용하시길 바랍니다."에 대한 내용입니다.

목차

기재 예문 1
기재 예문 2
기재 예문 3
기재 예문 4
기재 예문 5
기재 예문 6
기재 예문 7
기재 예문 8
기재 예문 9
기재 예문 10
기재 예문 11
기재 예문 12
기재 예문 13
기재 예문 14
기재 예문 15
기재 예문 16
기재 예문 17

본문내용

기재 예시 1
작가와의 만남(2023.05.20.)을 통해 책이나 시 속의 인상 깊은 내용을 빌려 노래로 만들 수 있다는 사실에 감명이 깊었다고 함. 길, 여행 등 시의 고요한 느낌을 담은 노래들이 가장 기억에 남았으며, ‘말리와 나’라는 책도 추천받고 읽어 보는 등 책과 친숙해지는 유익한 시간을 보낼 수 있었다고 함. ○○대학교 전공별 설명회(2023.08.24.)를 통해 영문학과에 진학하게 된다면 학년 별로 어떤 과목을 수강하게 되는지, 학교의 동아리 활동에는 무엇이 있는지, 영어 실력은 어느 정도가 있어야 하는지 등에 대해서 알게 됨. 또한, 직접 여러 영상을 보며 번역하고 발표하는 활동을 하면서 ‘take the chip off shoulder - 기분 풀다’와 같은 신선한 표현이나 영어의 느낌을 한글로 전달하는 어려움을 배울 수 있었다고 소감을 밝힘.

기재 예시 2
한글날 기념 교내 백일장(2023.10.05.)을 통해 시를 써 봄으로써 창작의 난해함을 겪어 보며 시인이나 작가 등 창작가들에 대한 존경을 가질 수 있는 시간이 되었고, 글을 지을 때는 시간을 들여 체계적으로 정리한 후에 쓰는 것이 낫다는 생각을 갖게 됨. 독도 영상물(2023.10.26.)을 시청하며 우리나라 또한 일본과 같이 교육으로 인해서 독도는 우리나라의 땅인 것을 주입하고 있는 것은 아닌지 혹은 근거 자료 또한 출처가 불분명한 억지 주장에 불과한 것이 아닌지에 대한 그동안 가졌던 의문을 영상에서 제시한 다양한 근거 자료와 그 자료를 뒷받침하는 또 다른 근거 자료들을 보며 해소할 수 있었고 우리나라의 독도 영유권 주장에 대한 객관성을 확실히 신뢰할 수 있는 시간이 되었다고 함.

참고자료

· 없음