유아발달평가 1학기 만3세 21명

목차

없음

본문내용

신체건강운동
신체를 이용하여 비행기를 표현할 수 있고 장애물을 두 발 모아 뛰기는 어려워하나, 한 발씩 넘어갈 수 있다. 편식 없이 모든 음식을 골고루 먹는 편이고 양치하는 습관이 잘 들여져 있으며 치아의 구석구석 깨끗하게 닦는 방법을 알고 실천한다.

의사소통
상대방의 이야기를 듣고 상황에 맞게 말할 수 있다. 자신의 기분을 문장으로 표현하며여러 가지 색의 쓰기 도구로 끼적이기를 즐기고 상대방의 이야기를 듣고 상황에 맞게 말할 수 있다.상황에 맞는 기분을 생각하며 문장으로 표현할 수 있다.

사회관계
활동을 할때 친구들이 주목하는 것을 부끄러워할 때가 많다. 하지만 부끄러워 하면서도 끝까지 포기하지 않고 활동을 마무리한다. 부끄러워하지 않고 씩씩하게 자신감을 기를 수 있도록 다양한 신체활동을 경험할 수 있도록 도움이 필요하다.

예술경험
다양한 재료를 이용해서 재활용품으로 만드는 창의적인 미술 활동을 즐겨한다. 미술활동에서 친구와 의논하고 협력하여 공동작품을 만들 수 있으며 놀이나 활동에 즐거운 마음으로 참여한다. 노래 부르기를 즐겨하며 악기 연주가 이루어진다.

자연탐구
새로운 환경을 좋아 하지 않아 싫어하는 표정을 보이기도 한다. 동물에 대해 관심을 갖고 생명체를 소중하게 여겨야 한다는 것을 알고 있다. 바깥놀이 시간에는 자연물을 이용하여 놀이하는 것을 좋아하고 날씨를 느끼고 표현할 수 있다.

신체건강운동
친구들과 함께하는 활동을 즐겨하며 여러 신체활동을 좋아하며 적극적으로 참여하고 속도, 방향, 힘 등의 동작 요소를 적용하여 다양한 신체활동을 할 수 있다. 놀이기구나 시설을 안전하게 올바른 방법으로 이용하여 신체활동을 한다. 놀이도구를 적절히 사용할 수 있고 함께 던지기, 밀기, 끌기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보인다.

의사소통
상대방의 말을 주의 깊게 들고 대답하여야 하는데 묻는 말에 대답하나 그 내용이 적절하지 않을 때가 있다.

참고자료

· 없음