[A+ 과제 레포트 / 국어학개론] '이다'의 이상적 품사

소개

국어학개론 수업 중 제출한 과제로 해당 과목은 A+를 받았었습니다.

'이다'의 이상적 품사에 대해 조사하는 주제였고 이다의 문법 범주에 대한 여러 견해를 조사하여 소개한 뒤 나의 견해를 덧붙이는 방식으로 레포트를 작성했습니다.

정성을 담아서 작성했습니다. 도움이 되기를 바랍니다.

목차

Ⅰ. 들어가며 • ‘이다’의 쓰임과 서술격 조사로서의 한계

Ⅱ. 펼치며
1. ‘이다’의 문법 범주에 대한 여러 견해
1) 통사적 접사설
2) 주격 조사설
3) 기능 동사설
4) 지정 형용사설
2. ‘이다’의 문법 범주에 대한 나의 견해

Ⅲ. 맺으며 • ‘이다’의 문법 범주 설정의 어려움

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

한국어의 어휘 빈도를 말뭉치 중심으로 분석한 서상규에 의하면 4,200여만 어절의 말뭉치를 분석한 결과 ‘이다’의 빈도는 조사와 어미를 포함한 어휘 빈도의 8위에 해당한다고 할 수 있을 만큼 많은 쓰임을 가지고 있는 단어라고 한다. ‘이다’보다 높은 빈도를 가진 낱말은 ‘를, 가, 은, -었-, -다, 는, 의’ 순이었다고 했을 때, 이다의 쓰임은 다른 낱말에 비해 매우 높다고 할 수 있다. 하지만 이러한 ‘이다’의 쓰임의 중요성에도 불구하고 그것은 아직도 어느 문장 범주에 들어가는 지 제대로 확정되지 않은 상태이며 ‘이다’의 문장범주는 학자들 간의 분분한 이견 대립으로 이어지고 있다.
이에 학교 문법에서는 ‘이다’를 서술격 조사로 취급하고 있다. 서술격 조사라 함은 국립국어원의 표준대사전의 정의로 봤을 때 다음과 갔다.
[문장 안에서, 체언이나 체언 구실을 하는 말 뒤에 붙어 서술어 자격을 가지게 하는 격 조사]
이 말은 즉 격 자체가 서술어가 된다는 모순점을 안고 있는 것이고 또한 조사에 어미가 붙는 현상에 대해 설명할 수 없는 난점이 생긴다.

참고자료

· 이종찬, <<이다>의 문법범주에 대한 고찰 = Study on Grammatical Categories of <이다>>,학위논문(석사) 성균관대학교 교육대학원, 2009, 53p
· 남길임, <“이다”의 용법과 사전 기술>, 한국사전학 제2호, 2003. 10, 한국사전학회, 247-273
· 양정호, <‘이다’의 문법범주에 대한 고찰>, 형태론 4권 2호, 2003, 형태론, 255p-271p