유아발달_발달의 쟁점이 되고 있는 주제인 유전과 환경, 성숙과 학습, 연속성과 불연속성, 결정적시기, 초기 경험과 후기경험의 중요성에 대해 하나를 선택해서 자신의 경험과 이론을 근거로 자신의 주장을 기술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사도세자의 정서와 주요 행동
2. 사도세자의 정서 형성요인

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간의 정서는 유아기에 부모와 형제자매 등의 가족 구성원 사이에서 자연스러운 신체적 접촉과 보살핌을 통해 이루어지게 된다. 유아는 유치원이나 어린이집, 놀이터 등에서 친구나 또래와 어울리면서 서로 양보하거나 배려하고 때로는 싸우거나 화해하기도 하는 등 성장과 발달의 과정에서 대인관계와 사회성, 이타심을 배우기도 한다. 부모의 성향 또한 유아의 정서 형성에 큰 영향을 미치기도 하는데, 신체적, 정신적 학대나 폭력을 행사하는 부모에 의해 성장한 사람은 자기 자녀에게도 똑같이 폭력적으로 대하거나 이와는 반대로 무조건적인 사랑을 주는 경우가 발생하게 되는 것이다.
이처럼 유아기에는 정서를 표현할 수 있는 단어의 사용이 증가하거나 감정을 이해하는 능력이 급격히 발달하기 때문에 사회적으로 중요한 정서 상태를 갖출 수 있도록 도와야 한다. 유아는 다른 사람의 긍정적인 정서를 충분히 이해할 수 있으나 부정적인 정서를 이해하기에는 어려움이 있다.

참고자료

· 노혜경(2015), 「엄혹한 조기교육, 사도세자의 비극 낳고 신뢰와 눈높이 교육, 정조의 성공 낳다」, DBR 181호.
· 이대화 외(2022), 「사도세자와 영조를 바라보는 후대의 시선 : 『한중록』의 해석에 개입된 역사관 들여다보기」, 교양학 연구 20, pp.157-193.
· 정하은 외(2014), 「사도세자에 대한 정신의학적 고찰 : 사도세자, 양극성 장애 환자인가 당쟁의 희생양인가」, 신경정신의학 53(5), pp.299-309.