한국어실습 참관보고서

소개

한국어 실습 과제인 수업 참관보고서입니다. 초급, 중급,고급 등 수준별 수업에 대한 여러 분야의 참관 보고서입니다.

목차

없음

본문내용

참관 주제
<1급> 1교시: 다시 공부해 봅시다. 2교시: 여기에서 거기까지 얼마나 걸려요?
<2급> 1,2,4교시: 평일에는 좌석이 많은 편입니다. 3교시: 단짝 친구
<3급> 1,2,4교시: 김치라든가 된장 같은 음식은 대표적인 건강식이죠. 3교시: 감기(3과 1항)
<5급> 1,2교시: 평생교육(8과 2항)

한국어실습 참관보고서(레포트)
≪작성 가이드≫
※ 4주차 2교시와 5주차 1교시의 참관 수업을 보고, 시간 순으로 주요 교육 활동 내용을 기술한다.
※ 단순한 작성이 아닌, 학습목표, 주요 내용, 강의교수의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세히 기록해 가며 자신이 비판적으로 판단한 내용과 새롭게 알게 된 내용들을 자유롭게 기술한다.

초급 1급(1,2교시): PPP 수업 모형을 통해 가장 기본적인 문법을 중심으로 한 수업으로서 학습자들과의

초급 2급(1,2,4교시): 학습자들의 경험을 통해 학습목표에 대한 관심 유발 및 동기 부여를 하고,

초급 2급(3교시): 교사의 성량이 매우 좋아 학생들의 정확한 발음을 이해하는데 도움이 되었고, 학습자들이 배운 내용을 반복적으로 확인함으로써

중급 3급(1,2,4교시): 중급 수업에서는 목표 문법 2가지 제시가 가능할 뿐만 아니라, 초급과는 달리 메타언어를 사용하여 수업을 진행할 수 있음을 보여 주었고,

중급 3급(3교시): 속담을 인용하고 중국 문화와의 비교하며, 비언어와 반언어를 적절히 사용하여 학습자들의 이해를 높였으며, 교수 단계도 어휘에서 문장으로 점차적으로 확장하는 등 체계적인 수업을 진행함. 특히

고급 5급(1,2교시): 1. 고급과정이어서 거의 국어 수업 수준에서 토의식 수업을 진행함, 특히 수업의 허용적인 분위기를 통해 자유로운 발언을 유도하였으며 이를 통해 학습자들의 4개 나라와의 문화도 함께 비교하는 바람직한 수업이었음

참고자료

· 한국어교육실습, 배론 원격연수원