만0세 1학기 관찰일지 6명

목차

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본문내용

기본생활
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밥과 반찬은 거의 다먹어가는데 국에는 손도 대지 않는다.“00야 국은 왜 안먹어?” 하자 “먹을거야” 하면서도 밥과 반찬만을 먹는다. 밥과 반찬을 다먹고 국이 남았는데“윤하 다먹었어”하고는 일어나 언어영역으로 이동하여 의자에 앉아 동화책을 읽는다. “00야 국 먹을거라했잖아?” 교사가 묻자 “싫어 안먹을거야” 한다.

신체운동
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동물모형 딸랑이를 들고 걷던 OO는 교실바닥의 안전거울을 발견하고 상체를 숙여 자신의 얼굴을 바라보며 웃는다. 교사가 “OO 얼굴이 보이네. OO 눈,코,입이 보이네. 선생님 얼굴도 보여?”라고 OO에게 말한다. OO는 거울속으로 비친 교사의 얼굴을 보고 웃고는 몸을 더 숙여 자신의 얼굴을 거울에 가까이 대고 뽀뽀하는 흉내를 낸다.

의사소통
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등원해서 엄마랑 헤어질때 엄마를 보며 손을 흔들어준다. “어?어?”하며 표현하기도 하고 동물울음 소리를 흉내내면 자세히 듣기도 한다. 특히 강아지 울음소리를 좋아한다. 촉감책을 좋아하며 직접만지면서 느낌을 경험해 본다. 위험한 행동을 할때 교사가 “OO야...하지 않아요~”라고 말하면 행동을 멈추며 교사를 쳐다본다. 말귀를 다 알아듣는것 같아서 참 기특하다.

사회관계
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영아들을 함께 앉혀놓고 인사를 나누면 OO이는 OO와 OO이를 가만히 쳐다보며 탐색한다. OO가 OO이를 안아주면 OO이도 싫지않은 모양이다. 기분이 좋을때는 누워있기도 하지만 놀아달라고 울음으로 표현하고 교사가 안아주면 울음을 그친다. 안고 산책하면서 눈으로 탐색하는것을 좋아하고 화단에 심어놓은 화초의 이름을 말해주면 자세히 듣기도 한다. “OO아~사랑해”라고 말하면 방긋 웃는 모습을 보인다.

예술경험
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봄비 노래에 맞춰 몸을 흔들고 우산을 흔들다가 친구와도 함께 우산을 쓰고 웃으며 다리를 번갈아 들었다 내려놓았다를 반복하며 춤을 춘다. 우산을 올렸다 내렸다를 반복하며 노래를 듣고 엉덩이도 흔들며 교실 안을 돌아다닌다.

참고자료

· 없음