의미 있는 타인의 기준과 에릭슨의 심리사회적 발달단계별 인간관계의 특징을설명하고, 학습자 자신이 속한 발달단계에서 어떠한 인간관계를 형성하고 있으며 개선해야 할 점은 무엇인지 서술하시오.

소개

"의미 있는 타인의 기준과 에릭슨의 심리사회적 발달단계별 인간관계의 특징을설명하고, 학습자 자신이 속한 발달단계에서 어떠한 인간관계를 형성하고 있으며 개선해야 할 점은 무엇인지 서술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 의미 있는 타인의 기준
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계별 인간관계의 특징
3. 필자가 속한 발달단계와 자신의 현재 인간관계의 특성 및 개선 사항

본문내용

심리학용어로 “의미 있는 타인”이라는 말이 있다. 의미 있는 타인(Significant others) 이란 사람이 성장하면서 주변의 많은 사람들로부터 영향을 받게 되는데 그 중에서 절대적인 영향을 끼치는 사람을 일컫는다. 그리고 자신의 삶에 중요한 영향을 미치는 사람일수록 ‘의미 있는 타인’ 이 된다. 또한 의미 있는 타인은 정신적인 지주 역할을 하기도 한다.
의미 있는 타인 중에는 부모나 배우자, 연인, 그리고 스승과 친구 등이 있다. 이러한 사람들은 특히 한 개인에게 중요한 의미를 지니며 의미 있는 타자는 언제나 곁에 있는 것은 아니지만 인생의 고비 고비마다 중대한 영향을 미치게 된다.
의미 있는 타인이 될 수 있는 기준은 다양하다. 먼저 Kieslers(1996)에 따르면
첫째, 내가 매우 좋아하고 또한 나를 매우 좋아하는 사람
둘째 내가 닮고 싶어 하는 사람, 즉 나의 이상이 되는 사람
셋째, 내가 조언과 충고를 얻기 위해 찾는 사람
넷째, 나의 인생과 관련한 중요한 사항에 대해서 결정을 하는 사람
다섯째, 나의 개인적 성장을 촉진 하는 사람
여섯째, 내가 정서적으로나 심리적으로 가장 깊게 신뢰하는 사람
일곱째, 내가 실제적 관계이든 상상적 관계이든 많은 시간을 함께 보내며 서로의 가치관을 공유하는 사람
여덟째, 나에게 가장 적절하고 유용한 평가적 피드백을 제공하는 사람
아홉째, 나에게 친밀감과 존중감을 제공하는 실제적 또는 잠재적 원천이 되는 사람이다.

다음으로 Larus(1989)에 따르면 의미있는 타인이란
첫째, 나에 대한 사회적 지지자 역할을 한다.
내가 어려움에 처하거나 도움이 필요할 때, 이들은 정서적 또는 재정적 지원 등 다양한 형태의 지원을 제공한다. 즉 변함없이 일관성 있게 많고 다양한 지원을 해주는 사람일수록 나에게 의미 있는 타인이 된다.
둘째, 자기 평가에 중요한 영향력을 미치는 사람이다.
내가 진정으로 인정받기를 원하는 사람들이며 우리의 행동에 중요한 영향을 미치는 사람들이다.

참고자료

· 의미 있는 타인, 2015. 8.21
· 김근영(서강대 심리학과), [네이버 지식백과] 에릭슨의 심리 사회적 발달 이론(심리학용어사전,2014.4)
· (상담학 사전, 김춘경,이수연,이윤주, 정종진,최웅용), 심리사회적 발달이론 [psychosocial development theory],2016.01.15,