실제A+받은자료_영유아기 아동

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론 : 발달단계에 대한 분석
1. 애착이론
2. 주요개념
3. 애착형성의 영향과 임상적 시사점

Ⅲ. 결론 및 본인의견

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

애착은 초기에 형성되고 질적 특성은 내부 작업 모델의 형태로 평생 동안 지속되기 때문에 병리학적 발달뿐만 아니라 개인의 정상적인 발달에도 영향을 미칠 수밖에 없다. 애착은 특정 개인에 대한 애정 어린 유대감이다. 애착연구는 초기에는 영아와 양육자 간의 애정적인 유대관계였으나 최근에는 애착연구를 통해 형성될 수 있는 정적인 유대관계로 인식되고 있다.
내가 공부하는 동안 엄마 말고 다른 사람이. 첫 번째 애착은 보통 6개월에서 7개월 동안 존재하며, 육수 2개를 포함한 소수의 개체로 형성된다.특정 개체에 애착을 형성한 유아는 애착 대상과의 접촉을 유지하면서 애착 대상으로부터 멀어질 때 슬픔을 나타내려고 한다.부착할 때 편안함과 편안함을 느끼면서도 다른 개체와 함께 있을 때 불안하고 불안하다.유아가 특정 개체에 애착을 갖는 이유는 음식 때문이 아니라 부드러운 접촉 때문이다.
조카의 아이들은 부모가 자영업을 하고 있고, 6살 정도 되어 ADHD 성향을 가지고 있으며, 부모에게 폭력과 폭력을 여과없이 보여주고 있다.이를 잘 참지 못하고 있으며, 폭력적인 성향을 그대로 드러내면서도 감정조절에 문제가 있는 것 같다.

참고자료

· 김동일, & 이명경. (2006). 주의력결핍 및 과잉행동 장애 (ADHD) 원인론의 경향과 전망: 애착이론에 의한 대안적 접근. 상담학연구, 7(2), 523-540.