청소년의 발달특성에 대하여 설명하고, 청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 ‘청소년의 특징에 대하여 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년에 대한 나만의 정의
2. 청소년기의 주요 특징
3. 청소년을 바라보는 관점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년기의 변화된 특성은 청소년 자신의 통제력 범위 밖에서 이루어지는 누구도 피할 수 없는 발달과정의 일이므로 청소년 스스로 자신의 감정을 잘 이해하고 자신의 행동에 논리적으로 설명하는 것도 매우 어려운 일이며, 청소년기의 이러한 특성은 청소년의 현재 평가에 대해 사회가 부정적이거나 유보적인 태도를 갖게 하는 요인입니다. 거꾸로 보면 이제 무대 앞이나 역사의 주인으로서의 지위를 인정하지 않는 기성세대와 사회적 인식이 반영된 평가다. 따라서 청소년에 부가된 용어는 대부분 사회적 일탈을 의미하는 용어와 함께 사용된다. 청소년 문제, 청소년 범죄, 청소년 범죄 등이다.

청소년기는 인간 발달 단계 중 신체적·심리적 변화가 가장 심한 시기로 청소년 문제는 대부분 신체적·심리적 변화로 인해 발생하므로 청소년 문제를 이해하고 그에 따른 대책을 마련하기 위해서는 청소년 문제에 대한 객관적이고 과학적인 이해가 우선적으로 필요합니다.

참고자료

· 황매향, 김봉환, 최인재, & 허은영. (2010). 한국 청소년의 연령에 따른 진로발달 특성의 변화추이 분석. 아시아교육연구, 11(4), 75-94.
· 김민정, & 김정미. (2011). 설명담화와 경험담화에 나타난 학령기 아동과 청소년의 명사발달 특성. 언어치료연구, 20(4), 1-21.
· 이동훈, 양미진, & 김수리. (2010). 청소년 자해의 이해 및 특성에 대한 고찰. 청소년상담연구 (학술지), 18(1), 1-24.