발달장애인을 대상으로 사회복지기관, 센터, 학교 등에서 활용할 수 있는 '기초 수학 프로그램' 연간 교육 계획서 입니다.

소개

발달장애인 사회복지기관/센터/학교 대상
<기초 수학 프로그램>연간 교육 계획서

목차

없음

본문내용

학습과목명: 기초 수학

수업목표
1. 수학의 기초적 개념을 이해한다.
1) 수의 개념을 안다.
2) 도형의 개념을 안다.
3) 수량의 개념을 안다.
2. 일상생활과 관련된 수학적 개념을 이해한다.
1) 화폐의 가치와 기능을 안다.
2) 주소, 전화번호, 버스 번호 등 일상생활에 관련된 수를 안다.
3) 시간, 달력, 온도의 개념 등을 이해 할 수 있다.
3. 수학적 약속을 이용하여 다양한 놀이를 할 수 있다.
1) 규칙을 정하여 보드게임을 한다.
2) 투호놀이, 윷놀이 등 다양한 놀이를 하며 규칙을 이해 한다.

협조사항
1.CT들이 칠교놀이도구, 모형화폐를 던지거나 구기지 않도록 유의하며 수업을 진행한다.
2.수업 내용을 잘 이해하지 못하는 CT는 수리적 개념보다 놀이 위주의 내용으로 수업에 참여 하도록 지도한다.

수 업 내 용
3월 1주
1. 수업제목 : 수리 개념을 이해하기
2. 수업주제 : 덧셈의 개념 알기
3. 수업내용
가. 도입(5분)
1) 출석체크 및 인사하기
2) 수업 내용 설명하기
나. 전개(35분)
1) 가베 자료를 이용하여 숫자 세기
가) EBS 덧셈 자료 영상을 시청한다.
나) 10개의 가베를 일렬로 나열한다.
다) 가베를 세보며 숫자의 개념을 익힌다.
2) 덧셈 공부하기
가) 가베를 여러 가지 모양으로 배열하며 덧셈을 익힌다.
나) 젓가락으로 가베를 잡아 작은 접시에 옮겨 담으며 가베가 늘어남을 확인 하 고 늘어난 수만큼 더해 본다.
3) 단위 익히기
가) 1단위, 10단위, 100단위를 익혀본다.
나) 10단위 이상의 덧셈을 가베로 나타 내 본다.
다. 마무리(5분)
정리 및 선생님께 인사하기

참고자료

· 없음