해결중심이론을 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 해결중심이론이란?
2. 해결중심이론에서의 사용하는 기법
3.청소년의 인성 및 사회성 지도와 상담에 있어 해결중심이론이 가지고 있는 장점과 단점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
현재 한국 아이들의 행복지수는 매우 낮은 상황이다. 오늘날 한국의 어린이들은 보통 중학교에 진학하는 때 행복감이 큰 폭으로 떨어진다고 하는데 이는 학업부담과 부족해진 자유시간 여러 가지 특정 문제점들이 많이 발생하는 시기인 것 등이 원인으로 손꼽히고 있다. 따라서 그로 인해 힘들어하고 있는 청소년들이 많다고 한다. 그래서 청소년 복지는 아이들의 행복과 관련한 아주 중요한 사회 복지 시스템인 셈이다. 따라서 이상 본론에서는 해결중심이론을 설명하여 본 과제를 완성해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 해결중심이론이란?
해결중심이론은 단기 치료의 대표적인 개입방법을 제시해주고 있는 이론이다. 이는 클라이언트 지향적인 접근방법으로서, 클라이언트가 문제를 가장 잘 아는 전문가로 인정함과 동시에 문제해결의 주체로서 전문적 관계의 동반자로 인정하는 것이다.

참고자료

· 청소년복지론 교안
· 김성이, 조학래, 노충래, 신효진 공저(2010). 청소년복지학. 경기: 양서원.
· 이용교(2012). 디지털 청소년복지. 인간과 복지.
· 정규석, 김영미, 김지연 공저(2017). 청소년복지의 이해(제2판). 서울: 학지사.
· 조성연, 유진이, 박은미, 정철상, 도미향, 길은배 공저(2016). 청소년복지론. 서울: 창지사.
· 홍봉선, 남미애 공저(2018). 청소년복지론(제5판). 경기: 공동체.