분열정동장애 간호과정 케이스 A+

소개

"분열정동장애 간호과정 케이스 A+"에 대한 내용입니다.

목차

가. 정신간호사정
(1) 일반적 정보
(2) 정신병력
(3) 병인론 (정신질환의 요인, 소인에 대한 서술)
(4) 과거력
(5) 발달력
(6) 현재상태

나. 자료분석
(1) 의학진단 (DSM-5)
(2) 간호진단

다. 간호과정

본문내용

계획 내용
1. 대상자와 rapport를 형성한다.
2. 대상자가 현재 인식하고 있는 대인관계에 대하여 사정한다.
3. 대상자의 사회적 상호작용 장애 요인을 사정하고 가족자원을 확인한다.
4. 대상자가 레크레이션과 요법을 통하여 성취한 바를 인지하고 그것에 대해 기분 좋게 느끼도록 돕는다.
5. 대상자가 병실에 있는 다른 환자들과 상호작용 하는 동안 함께 있어 줄 것을 제안한다.
6. 대상자, 타 환자와 적절한 상호작용을 통하여 환자에게 역할 모델로서 행동한다.
7. 대상자에게 집단 상황을 제공한다.

이론적 근거
수용적인 태도는 자기 가치감을 증진시키며, 신뢰는 치료적 관계의 토대가 된다.
대상자가 느끼고 있는 대인관계에 대하여 사정하면 대상자를 이해할 수 있다.
사회적 상호작용 장애 요인을 사정하여 이를 효과적으로 해결 할 수 있게 한다.
대상자에게 사회적 상호작용으로 인해 얻는 좋은 점을 인지시키고 긍정적인 피드백으로 참여도를 높일 수 있게 한다.

참고자료

· 없음