[정신간호학케이스레포트] conduct disorder 와 정신지체 케이스 레포트

소개글

정신과를 한주간 실습하면서 많이 느끼고 배운것을 레포트로 썼던것입니다.
많은 도움이 되셨으면 좋겠네요..

목차

Ⅰ.서론
1.연구의 필요성 및 목적
2.연구의 대상 및 기간
3.연구 방법

Ⅱ.문헌고찰
1.품행장애
2.정신지체
3.반항적 반응장애

Ⅲ.사례연구
1.기초자료수집
2.의미있는 자료
- 간호진단
- 간호목표 및 계획, 수행, 평가

Ⅳ.결론

참고문헌

본문내용

과다 행동과 공격성을 보이는 품행장애를 가진 소아들은 외상에 의한 신체적 손상을 입을 확률이 매우 높다. 품행장애를 가진 아동을 대상으로 한 추적 연구 결과는 사고, 살인, 자살 등으로 인한 사망의 가능성이 정상 대조군에 비해 37배나 높다고 나타났다. 두부(뇌)손상은 품행장애의 결과로서 나타나기도 하지만 원인적 인자로서의 기여를 한다고 본다. 간질 자체와 품행장애의 직접적 연관성은 없지만, 비행청소년에서 경련과 뇌파 검사상의 이상이 정상 대조군보다 흔하게 나타난다고 알려져 있다.
우울증이나 정신병과 같은 정신과적인 질환이 있는 경우, 외상성 뇌손상, 정신지체와 같은 중추신경계의 이상과 연관된 질환이 있는 경우, 그리고 다양한 인격발달의 장애를 가진 경우에서도 소아기와 청소년기에 비행 행동을 나타낼 수 있다.

<중 략>

문제 행동을 목표 증상으로 하여 문제 행동들을 직접적으로 교정하고 훈련시 킨다. 모델링, 재강화, 연습, 역할수행과 같은 직접적인 수련을 통해 새로운 행동 양식을 습득하게 하는 방법인데, 가정이나 학교와 같은 문제 행동이 실제 로 발생하는 상황을 놓고 훈련이 이루어진다. 전통적인 카운슬링에 비해 문제 행동을 줄이는데 2배 이상의 효과가 있다고 보고되고 있는 등 여러 치료 현장에 서 가장 많이 이용되고 있으며, 가장 효과적 치료법의 하나로 정받고 있다.
부모와 교사의 행동지도 훈련과 가족, 학교, 치료자와의 긴밀한 협조체계가 필 요한데, 부모와 교사는 청소년의 행동을 어떻게 관찰하고, 정의하고 기록할 것 인가를 배운 후에, 재강화를 통하여 어떻게 긍정적인 행동을 증진시키고, 타임 아웃(time-out), 권리의 박탈 등을 통해 부정적인 행동을 어떻게 줄여 나갈 것인 가를 배우게 된다. 심한 문제를 보이는 경우에는 입원치료 기관에서의 24시간 행동치료 프로그램이 시행되기도 한다.

참고 자료

정신건강간호 上 현문사 하양순 외 1996
성인간호학 下 넷째판 수문사 서문자 외 2000
최신정신간호학 개정판(下) 정단사 도복늠 외 1999
최신정신의학 제 3 개정판 일호각 민성길 저 1995
정신건강간호학 上 개정판 현문사 이경순 외 2000
정신건강간호학 下 개정판 현문사 이경순 외 2000
최신임상간호메뉴얼 현문사 Sigma Theta Tau Lambda Alpah Chapter-At-Large 1999
아동 건강간호학 상 수문사 2000