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만3세 2학기 관찰기록 일지 9월 -2월 17명

"만3세 2학기 관찰기록 일지 9월 -2월 17명"에 대한 내용입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2023.09.23 최종저작일 2023.09
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만3세 2학기 관찰기록 일지 9월 -2월 17명
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    목차

    없음

    본문내용

    신체운동건강
    0/0
    신문지를 찢으며 눈뭉치를 만들어본다. 신문지를 한 장 주자 길게 찢어본다. 계속하여 찢은 뒤 교사의 시범을 보고 신문지를 뭉쳐본다. 교사에게 “이거 안돼요, 도와주세요” 라고 이야기하여 교사가 손에 힘을 주어 꾹꾹 뭉쳐보도록 하자 손에 더 힘을 주어 꾹꾹 눌러 눈뭉치를 만들어 던져보고 친구들과 함께 놀이를 시작한다.

    의사소통
    0/0
    자유선택활동 시간, 쌓기영역에서 친구와 함께 레고 블록을 이용해 자동차를 만들고 있다. 친구가 자동차를 만들다가 파란색 블록이 필요하자 △△에게 “나 이거 필요해”라고 이야기한다. 00는 “나도 해야되는데...”라고 말하자 친구는 다시 “ 이거 필요한데...”우는 듯한 목소리로 말한다. △△는 “ 알았어 나 조금만 하고 빌려줄게”라고 말한다.

    사회관계
    0/0
    자유선택활동 시간이 끝나고 정리 노래가 나오자 역할 놀이에서 놀이하던 유아들이 정리를 하지 않는 모습을 보인다. 혼자 역할영역에 남아 정리를 하고 있다. 교사가 다가가 “00가 정리를 열심히 하고 있구나. 선생님이 조금 도와줄까?”하고 이야기를 하자 “여기서 놀이해서 정리해야 되요.”라며 작은 목소리로 이야기를 한다.

    예술경험
    0/0
    오전 자유선택활동 시간에 00이가 미술영역에 있는 재료들을 꺼내어 만들기를 한다. 친구가 00이에게 “00아 너 그 상자 쓸거야?”하고 묻자, “응, 나 이거 다 필요해!”하고 이야기를 한다. “뭘 만드는데 그게 다 필요해?”하고 묻자, “나 집 만들어야 돼서 재료가 많이 필요해!”하고 이야기를 한 후 만들기를 계속한다.

    자연탐구
    0/0
    팥을 가리키며 “선생님 이거 콩이죠? **가 팥이라고 해요”라고 말한다. “이렇게 자주색 빛이 나고 콩보다 작은 곡식을 팥이라고 해”라고 말하자 “아 **야 니 말이 맞다 팥이래” 하며 콩과 팥을 놓더니 두 개를 돋보기로 관찰하며 “정말 팥이 더 작네”라고 말한다.

    참고자료

    · 없음
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 신체운동건강
      신체운동은 단순한 체력 증진을 넘어 전인적 건강의 기초입니다. 규칙적인 운동은 심혈관 질환, 당뇨병, 비만 등 만성질환을 예방하고, 신체 면역력을 강화합니다. 더욱 중요한 것은 운동이 정신건강에 미치는 긍정적 영향입니다. 운동 중 분비되는 엔도르핀은 스트레스를 완화하고 우울증을 개선하며, 자신감과 자존감을 높입니다. 현대사회의 좌식 생활방식으로 인한 건강 문제를 해결하기 위해 모든 연령대가 자신의 체력과 관심에 맞는 운동을 꾸준히 실천해야 합니다. 개인의 건강뿐 아니라 사회 전체의 의료비 부담 감소와 삶의 질 향상에도 기여합니다.
    • 2. 의사소통
      효과적인 의사소통은 인간관계의 핵심이자 사회 발전의 원동력입니다. 단순히 정보를 전달하는 것을 넘어 상대방의 감정을 이해하고 존중하는 경청 능력이 중요합니다. 명확한 표현, 적절한 피드백, 비언어적 신호의 이해 등이 모두 포함됩니다. 디지털 시대에는 문자 기반 소통이 증가하면서 오해의 가능성도 커졌으므로, 더욱 신중하고 정확한 의사소통이 필요합니다. 직장, 가정, 교육 현장 등 모든 영역에서 의사소통 능력은 갈등 해결, 신뢰 구축, 협력 증진에 필수적입니다. 따라서 의사소통 기술 개발은 개인의 성공과 사회의 화합을 위한 투자입니다.
    • 3. 사회관계
      인간은 본질적으로 사회적 존재이며, 건강한 사회관계는 신체적, 정신적 웰빙의 필수 요소입니다. 가족, 친구, 동료 등과의 의미 있는 관계는 심리적 안정감을 제공하고 삶의 만족도를 높입니다. 사회관계가 풍부한 사람들은 외로움과 우울증이 적고, 면역력도 더 강한 것으로 알려져 있습니다. 현대사회의 개인주의 확산과 디지털화로 인해 깊이 있는 인간관계가 감소하는 경향이 있으므로, 의도적으로 관계를 형성하고 유지하려는 노력이 필요합니다. 다양한 배경의 사람들과의 상호작용은 개인의 시야를 넓히고 사회 통합을 촉진합니다. 따라서 사회관계 형성은 개인의 행복과 사회의 안정성을 위한 중요한 투자입니다.
    • 4. 예술경험
      예술경험은 인간의 창의성과 감정 표현의 중요한 수단입니다. 음악, 미술, 문학, 공연 등 다양한 예술 활동은 뇌의 여러 영역을 자극하고 인지 능력을 향상시킵니다. 예술을 감상하거나 창작하는 과정에서 스트레스가 감소하고 정서적 안정감이 증진됩니다. 특히 어린이의 경우 예술교육은 상상력, 문제해결 능력, 사회성 발달에 긍정적 영향을 미칩니다. 예술은 문화적 정체성을 형성하고 세대 간 소통의 다리 역할을 합니다. 경제적 가치만을 추구하는 사회에서 예술경험은 인간의 정신적 풍요로움을 추구하는 필수적인 활동입니다. 모든 사람이 예술에 접근할 수 있는 기회 확대가 필요합니다.
    • 5. 자연탐구
      자연탐구는 과학적 사고력과 호기심을 발달시키는 기초적인 활동입니다. 자연 현상을 관찰하고 질문하며 실험하는 과정에서 아이들은 비판적 사고와 문제해결 능력을 습득합니다. 자연과의 직접적인 상호작용은 정서적 안정감을 주고 환경에 대한 책임감을 형성합니다. 현대사회에서 실내 활동이 증가하면서 자연과의 단절이 심화되고 있으므로, 의도적인 자연탐구 기회 제공이 중요합니다. 자연을 이해하는 것은 기후변화, 생태계 보전 등 현대의 중요한 문제들을 해결하기 위한 기초입니다. 모든 연령대가 자연을 탐구하고 경험할 수 있는 환경 조성은 개인의 성장과 지속가능한 사회 발전을 위해 필수적입니다.
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