학습 중 리더가 부하들 즉, 조직 구성원들을 동기부여하기 위해 수행하는 활동이 무엇인가 생각해보시오. 더불어 조직내 긍정적 그리고 부정적 동기부여의 요인은 어떠한 것들이 있으며 그 중 부정적 동기부여를 낮추기 위해 조직에서는 어떠한 활동을 강화시켜야 하는지 자신의 경험(혹은 사례)을 함께 설명해 보시오.

목차

1. 학습 중 리더가 부하들 즉, 조직 구성원들을 동기부여하기 위해 수행하는 활동이 무엇인가 생각해보기
2. 조직내 긍정적 그리고 부정적 동기부여의 요인은 어떠한 것들이 있으며 그 중 부정적 동기부여를 낮추기 위해 조직에서는 어떠한 활동을 강화시켜야 하는지 자신의 경험(혹은 사례)을 함께 설명

본문내용

1. 학습 중 리더가 부하들 즉, 조직 구성원들을 동기부여하기 위해 수행하는 활동이 무엇인가 생각해보기
한 조직을 이끌어가는 리더라면 당연히 조직구성원들의 동기를 강화함으로서 조직구성원들이 더 열심히 일할 수 있도록 긍정적 변화를 이끌어 낼 수 있어야 하는 것이다. 또한 리더는 주기적으로 진행되는 사내교육, 혹은 아침 조례 시간 등을 활용하여 조직구성원에게 동기부여를 할 수 있음은 물론 개별 조직구성원에 대한 칭찬과 격려로 조직구성원의 동기를 강화할 수 있는 것이다. 기타 리더가 조직구성원을 동기부여하기 위해 수행할 수 있는 활동은 아래와 같이 정리될 수 있다.

-리더는 조직 내 긍정적인 분위기와 조직문화를 창달함으로서 조직구성원의 동기를 강화할 수 있다. 특히 리더가 조직구성원간 소통을 강조하는 조직문를 창달할 수 있다면, 조직 내 비형식적관계가 강화됨으로서 조직구성원의 동기가 매우 효과적으로 강화될 수 있는 것이다.

참고자료

· 없음