조직수준에서의 교육훈련의 전이(transfer)와 전이의 유형, 그리고 교육훈련의 전이를 촉진할 때

소개

과목명: 인력 개발과 활용
주제: 조직수준에서의 교육훈련의 전이(transfer)와 전이의 유형, 그리고 교육훈련의 전이를 촉진할 때 고려할 사항에 대해 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교육훈련의 전이(transfer)와 전이의 유형
2. 교육훈련의 전이를 촉진할 때 고려할 사항

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
기업이라는 조직의 목표를 효과적으로 달성하기 위해서는 인력관리가 매우 중요하다. 오늘날의 복잡하고 거대한 기업이라는 조직을 효과적으로 이끌어가기 위하여 인적자원관리가 필수적으로 진행되고 있다. 인적자원관리 중에서도 직무교육의 중요성이 강조되고 있다.
본론에서는 교육훈련의 전이가 무엇인지 그 개념을 살펴보고, 전이의 유형 세 가지에 대해 알아보며 교육훈련의 전이를 촉진할 때 고려할 사항에 대한 의견을 기술하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 교육훈련의 전이(transfer)와 전이의 유형
1) 교육훈련 전이의 정의
종업원들이 직무 밖의 교육과정에서 습득한 지식과 기술을 직무에 효과적으로 응용하는 정도라고 할 수 있다. 또는 교육받은 내용을 직무 현장에서 유용하게 사용해서 조직의 생산성과 효율성을 기어하도록 하는 것이 교육훈련 전이이다.

2) 교육훈련 전이의 유형
(1) 무전이
교육훈련 내용이 직무에 전혀 적용되지 않거나 직무성과에 연결이 되지 않는 때를 말한다. 교육훈련과 직무성과에 직접적 연관성이 없는 경우 교육훈련 내용이 전이되지 않으며, 이러한 무전이가 반복되면 학습자들이 교육훈련이 필요없는 것으로 인식하여 학습동기가 떨어지게 된다.

참고자료

· 장원섭, 『인적자원개발』, 학지사, 2021.
· 임세영, 『인적자원개발의 기초』, 박영사, 2020.