대구교대 수교연지 2시간 수업 구성주의 논문 보고서 레포트 과제(수학교과교재 연구 및 지도법)

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본문내용

<개방형 문제가 학습부진아에게 미치는 영향에 관하여 알아보자>
책에서는 동민이라는 아이가 등장한다. 동민이는 아직 자신의 사고 과정을 표현하는 데는 원활하지 못하고, 체계적이며 논리적인 사고를 하지 못하고 있음을 보이지만 과제가 주어졌을 때 여러 가지 경우를 시도해본다. 이 학급과 수업하기로 결정되었을 때, 학습능력이 낮은 학생이 있어서 의도한 수업이 잘 실천될 수 있을지를 염려하게 했던 학생들 중의 한 명이 동민이었으나 그런 동민이가 타율적인 학습태도를 보이지 않고, 자기 스스로 사고하고 실제로 시도하고 있음을 보이는 것이다.

참고자료

· 개방형 문제가 학습부진아에게 미치는 영향, 장수빈