교육의 사회적 기능을 사례와 함께 설명하고, 한국 교육이 앞으로 강조해야 하는 사회적 기능은 무엇

소개

과목명: 교육사회
1. 교육의 사회적 기능을 사례와 함께 설명하고, 한국 교육이 앞으로 강조해야 하는 사회적 기능은 무엇이라고 생각하는지 논리적으로 서술하세요.

2. 기능론과 갈등론의 관점에서 교육의 역할과 기능이 무엇인지 밝히고, 한국 사회 및 교육의 현실 사례를 근거로 활용하여 두 관점 가운데 어떠한 관점이 향후 한국 교육 현장에서 강조되어야 한다고 생각하는지 논리적으로 서술하세요

목차

1. 교육의 사회적 기능을 사례와 함께 설명하고, 한국 교육이 앞으로 강조해야 하는 사회적 기능은 무엇이라고 생각하는지 논리적으로 서술하세요.
2. 기능론과 갈등론의 관점에서 교육의 역할과 기능이 무엇인지 밝히고, 한국 사회 및 교육의 현실 사례를 근거로 활용하여 두 관점 가운데 어떠한 관점이 향후 한국 교육 현장에서 강조되어야 한다고 생각하는지 논리적으로 서술하세요.

참고문헌

본문내용

우리 사회에서 교육이 갖는 의미는 무엇인가? 불과 며칠 전 흔한 중학교의 풍경이라며 앞에 있는 선생님을 무시한 채 앞으로 걸어나와 핸드폰을 충전하는 남학생이 찍혀 인터넷에서 찬반 논란이 일어났다. 수업이라는 것에 대해서 수업권의 침해로 바라보는 경향도 있고 반대로 수업 자체에 어느 정도의 자율성은 보장되어야 한다는 의견도 존재한다. 딱히 수업 자체에 침해가 존재하지는 않는다고 하는 것이다.
그렇다면 교육이라는 것이 갖는 의의에 대해서도 생각해볼 필요가 있다. 흔히들 교육의 의의를 생각해보면 가장 먼저 대두되는 것은 ‘사회화’라는 것이고 한 사람이 사람으로서의 역할을 다 하기 위해서는 이러한 ‘사회화’과정이 필요하다는 것이다. 그렇게 바라볼 때, 우리는 교육이라는 것이 갖는 의의에 대해서 다시 생각해볼 필요가 있다고 생각한다.
교육의 가치는 한 사람이 사람답게 사는 것을 의미하고 또 현대 사회에서 많은 사람들과 어우러져 살아가야 된다는 모습이라고 한다면 우리가 알아야할 것들은 생각보다 더욱 심각한 문제를 양산하고 있다고 할 수 있다.

참고자료

· 김경준, <무너지는 교권...수업 중 교단에 벌러덩 누운 학생, 그대로 수업한 교사>, 한국일보, 2022-08-28 https://m.hankookilbo.com/News/Read/A2022082914460004345
· 한국일보, <일제고사 사실상 부활, 사교육·불평등 더 키울 것>, 한국일보, 2022-10-12 https://m.hankookilbo.com/News/Read/A2022101116170000307