1학기 발달평가 만 4세 21 명

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본문내용

신체건강운동
다양한 신체활동을 적극적으로 참여하고 즐거워하며 활동을 할 때 대근육을 필요로 하는 활동들을 어려움 없이 잘 해내는 모습을 볼 수 있다. 자신에게 날아오는 풍선이나 굴러오는 공을 끝까지 보고 신체를 이용하여 잡을 수 있고 공을 위로 던졌다 받기를 반복적으로 할 수 있다.

의사소통
학기초 자신의 감정을 표현할 때 울음을 보이던 때와 다르게 자기 의사표현을 정확하게 한다. 다른 사람의 말을 주의 깊게 들어주고 이해할 수 있지만 자신의 생각과 느낌을 상대방에게 자신 있게 말하기가 좀 더 필요하던 지난학기에 비해 지금은 자신의 생각을 친구들에게 전달하는 모습을 자주 보인다. 상대방과 대화를 할 때는 항상 밝은 표정으로 이야기하여 상대방을 즐겁게 합니다.

사회관계
나와 가족을 소중히 생각하며 항상 다른 사람을 먼저 생각하는 모습을 보인다. 고마움과 감사함을 말로 많이 표현하기도 하고 글로 다른사람들에게 표현하기도 한다. 친구들을 도와 놀이활동을 확장하기도 하며 활동에서 친구들과 협력하여 활동한다.

예술경험
미술영역에서 그리기활동 과 조형 활동 모두를 즐겨하며 그리기활동에 좀 더 많은 관심을 가지고 활동한다. 음악 또한 즐겁게 듣고 음악을 듣고 표현 하는 것을 즐기고 친구들 앞에서 처음에만 망설이지만 표현하는 모습을 잘 보인다. 음악과 그림도 감상할 수 있으며 자신의 생각을 친구들과 다른 사람들에게도 자신의 감상 느낌을 표현한다.

자연탐구
주어진 문제 상황에 대해 다양하게 생각하고 해결하려는 모습이 보 인다. 해결하지 못할 경우 교사에게 도움을 요청하여 문제를 해결 한다. 반복되는 패턴에 대한 규칙성을 이해하고 다음에 올 것을 예측하는 모습을 보입니다. 자연, 사람의 힘, 건전지 등 에너지를 기준으로 다양한 생활도구를 분류할 수 있다.

참고자료

· 없음