장애에 대한 인식은 지적장애 정의에 영향을 미친다. 현재 자신의 관점에서 지적장애를 정의해
- 최초 등록일
- 2023.08.24
- 최종 저작일
- 2023.08
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소개글
정신지체아교육
주제: 장애에 대한 인식은 지적장애 정의에 영향을 미친다. 현재 자신의 관점에서 지적장애를 정의해 보십시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애
1) 지적장애의 정의
2) 지적장애의 원인
3) 지적장애의 특성
2. 지적장애에 대한 역사적 인식의 변화
1) 18세기 이전과 초기 지적장애에 대한 관점
2) 19세기~20세기 초기 지적장애에 대한 관점
3) 20세기 지적장애에 대한 관점
Ⅲ. 결론 : 내가 생각하는 지적장애
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
장애는 해부학적ㆍ신체구조학적ㆍ지능적ㆍ심리적인 이상성 혹은 손상의 개념을 가지고 있는 것이 일반적이며, 신체 구조적이나 심리적 과정에 의해 발생하는 만성적인 질환을 의미하기도 한다. 또한 역기능 또는 일탈적인 행동규범을 뜻하기도 한다.
그러나 더 이상 장애는 손상의 정도만을 가지고 정의되지 않으며 사회문화적인 특성을 고려해야 한다는 것이 현대에서 정의하는 장애의 한 특성이 되었다. 이처럼 장애는 사회ㆍ문화적ㆍ경제적 여건 및 수준 등에 따라 다양하게 정의된다.
장애를 가지고 있다고 하여 비장애인과 다른 사회적 권리를 가지는 것은 아니나 장애인에 대한 사회적 인식에 따라 차별과 낙인이 발생할 수 있다. 모든 장애인은 태어날 때부터 비장애인과 동등하게 자유롭고, 존엄과 권리에 있어서 평등해야 하나 우리 사회는 장애를 가지고 있다는 이유로 다양한 영역에서 차별이 발생하고 있다.
장애차별의 원인은 잘못된 인식과 편견으로부터 발생하며 이는 장애에 대한 정의에도 영향을 미칠 수 있다. 편견은 장애라는 특성을 과대하게 강조할 수 있으며, 장애로 인해 발생할 수 있는 다양한 차이들을 실제로 존재하는 것보다 더 많다고 인식하며 이러한 차이를 장애인의 탓으로 돌릴 수 있다.
장애에 대한 인식과 관점이 잘못되는 경우 이러한 편견과 차별을 불러올 수 있으며 이는 시대에 따라 변화한다. 이러한 인식이 반영되어 장애의 정의와 필요한 지원 등에도 영향을 미치게 되므로 장애를 어떻게 인식하는가는 매우 중요한 사회적 요인이라고 할 수 있다.
참고 자료
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백승무(2021). 장애인식개선교육이 또래 장애학생에 대한 수용태도에 미치는 영향. 국내석사학위논문 경상대학교 행정대학원.
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