일본 메이지교육의 영향사 아래에 있는 우리나라 초등교육에 대한 비판적 성찰

소개

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본문내용

먼저 이번 과제를 하면서 우리가 당연하다고 생각했던 학교의 모습들이 우리나라의 것이 아닌, 일본의 근현대 학교교육을 가져와 보존하고 있었던 것이라는 것을 알게되고 많은 충격을 받았다. 이러한 점을 알게 되고 내가 경험했던 학교의 모습들을 다시금 생각해 보았는데, 내가 초등학교에 다닐 때와 이번 교육실습을 나가서 본 학교의 모습이 많이 달라졌으나 교사의 업무, 학교행사와 같은 면들은 지금 생각해보면 정말 신기하게도 변함없이 유지되고 있다는 것을 떠올릴 수 있었다. 이는 일제강점기에서 벗어나 오랜시간이 흘렀음에도 불구하고 현재의 교육은 일본의 근현대 학교교육의 그늘에서 벗어나지 못하고 있음을 보여준다.

참고자료

· 없음