최근 급증하고 있는 영유아기 영상물 과다 부작용으로 발생 할 수 있는 문제행동을 2가지 이상 제시하고 A-B-C평가기법에 따라 분석하고 정리하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 최근 급증하고 있는 영유아기 영상물 과다 부작용으로 발생 할 수 있는 문제행동을 2가지 이상 제시하시오.
2. 영유아의 문제행동을 A-B-C평가기법에 따라 분석하고 정리하기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

최근 우리사회에 조기교육에 대한 관심이 높아지면서, 부모가 어린 자녀들에게 지나치게 영상물을 많이 보여주고 있다. 그 결과 자녀의 건강발달 저해는 물론 이상발달까지도 초래할 수 있다는 연구결과가 발표된다 있다. 또한 영유아기 과도한 영상물 시청은 나중에 우울증이나 충동 조절을 잘 못하는 등 여러 가지 문제들을 야기할수 있다. 특히 과도하게 몰입하게 되면 아이가 새로운 자극이 없는 상황을 견디치 못할 수 있고 사회성 발달과 집중력을 키우는데 있어서 나쁜 영향을 받는다. 따라서 이상 본론에서는 최근 급증하고 있는 영유아기 영상물 과다 부작용으로 발생 할 수 있는 문제행동을 2가지 이상 제시하고 A-B-C평가기법에 따라 분석하고 정리하여 본 과제를 완성해보겠다.

참고자료

· 영유아 문제행동 지도 이하원, 이신혜 외 1명 저 | 창지사 | 2020.01.10