ADHD에 대한 DSM-IV 기준과 DSM-5 기준의 차이, 어린이와 성인을 대상으로 한 진단 기준의 차이

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정신 질환 진단 및 통계 매뉴얼, 제4판(DSM-IV)에서 DSM-5로의 전환은 주의력 결핍/과활동 장애(ADHD)의 진단 및 분류에 상당한 변화를 가져왔다. DSM은 미국 정신의학협회(APA)가 발행하는 널리 인정받고 활용되는 매뉴얼로, 다양한 정신 질환의 진단 기준을 제공한다. ADHD에 대한 DSM-IV 기준과 DSM-5 기준의 차이, 어린이와 성인을 대상으로 한 진단 기준의 차이 등을 살펴볼 필요가 있다.

첫째, ADHD의 일반적인 특성을 이해하는 것이 중요한데, ADHD는 개인의 일상적인 기능과 삶의 질에 상당한 영향을 미칠 수 있는 지속적인 무관심, 과잉행동, 충동성의 패턴을 특징으로 하는 신경발달장애이다. ADHD의 증상은 개인의 나이와 발달 단계에 따라 다르게 나타날 수 있으며, 어린이와 성인의 진단 기준에 차이가 있다.

이제 ADHD에 대한 DSM-IV와 DSM-5 기준 사이의 구체적인 변화를 탐구해 보자. DSM-IV에서 ADHD는 주로 주의력이 없는 유형, 주로 과잉행동-충동형, 결합형의 세 가지 하위 유형으로 분류되었다. 그러나 DSM-5는 두 가지 가장 중요한 프레젠테이션에 초점을 맞추어 더 차원적인 접근법을 도입했다.

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