[감상문]위험한 아이들(dangerous minds)

소개

교양 레포트로 제가 제출했던 레포트 입니다. 참고하세요~

목차

교양 수업시간에 본 영화의 감상문 입니다.
도움이 되었으면 좋겠네요..^^

본문내용

이번 시간에 본 영화는 교수님의 말씀대로 미국의 standard 교육의 형태를 보여주는 영화였다. 내용의 전개는 해병대의 여군장교를 지내기도 했던 루앤 존슨의 자서전 <나의 패거리는 숙제 따윈 하지 않는다>를 각색한 이 영화는 문제아들과 선생님의 이야기를 다룬 영화들의 고전격인 이전에 보았던 <언제나 마음은 태양>을 떠올리게 했다.

9년간의 해병대 복무를 정리한 루앤 존슨은 캘리포니아 북부의 한 고등학교에서 일종의 교생실습을 받게 된다. 그녀에게 배정된 학급은 아카데미 클래스라 불리는 문제아 학급이었다. 반항적인 학생들에 대한 루앤 존슨은 무척 당황하지만, 겉모습과 달리 사실은 진심어린 애정과 관심에 목말라하고 있음을 깨닫는다. 그 후 학생들의 관심을 끌 수 있는 수업방식을 통해 학생들에게 접근하고, 진심으로 그들을 격려한다. 이러한 노력 역시 쉽진 않았다. 초콜렛을 통하여 수업을 진행하였고 모두에게 터무니없이 A학졈이라는 그 반의 학생들이 상상하지 조차하지 못하는 점수를 부여하겠다고 말하며 처음엔 많은 의심과 반항에 대처해야만했다.

이 영화를 본 후 제목에 대해서 생각을 해보았다. "위험한 아이들"이라는 제목을 영화를 본 후 재해석해보면 위험한 환경에 놓인 아이들이라는 생각이 든다. 사회에서 그 아카데미 클래스를 보는 시선들 즉, 사회가 위험에 처하게 만들게 되어 그들은 위험에 빠질 수밖에 없는 생존의 싸움 같은 시선으로 바라볼 수 있었다. 청소년들이 잘되고 잘못 되는 것은 모두 마음문제이기 때문에 'Mind'단어를 쓰고 's'를 붙여서 인격체를 나타내는 2중의 효과를 노리고 있는 것 같다.
"DANGEROUS MINDS"는 이사회에서 위험에 처한 아이들의 마음을 말하는 건 아닐까?

참고자료

· 없음