4차 산업혁명 시대의 교육의 특징을 3가지 이상 제시하고 논하시오. 교육학개론

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 4차 산업혁명 시대에 나타날 교육환경 변화 양상
2. 4차 산업혁명 시대에 나타날 교육의 특징

Ⅲ. 결론 – 본인의 의견

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
교육은 인간이 더 나은 삶을 영위할 수 있게 하는 수단이자, 자아실현을 완성해 가는 과정이므로 그 중요성이 매우 크다. 그러므로 개인은 자신의 행복과 역량 증진, 자아실현을 추구하기 위해 적극적으로 교육을 활용해야 하고 사회는 교육을 사회 발전의 원동력으로 인식하고 이를 질적으로 개선해나가야 할 필요가 있다.
나는 지난 시간 ‘교육학개론’ 교과목을 학습하면서 교수자가 교육에 임해야 하는 태도와 올바른 교육을 실현하는 데에 필요한 지식과 실천 기술을 배웠는데, 그중에서도 4차 산업혁명시대 환경에 교육을 접목하는 부분에 깊은 인상을 받았으므로 이하의 본문에서는 4차 산업혁명 시대에 나타날 교육의 특징 세 가지를 기술해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 4차 산업혁명 시대에 나타날 교육환경 변화 양상
4차 산업혁명 시대에 우리 사회는 많은 것이 바뀔 것으로 예측된다.

참고 자료

교육학개론 교안
최연구. 2017, <4차 산업혁명시대의 미래교육 예측과 전망>, FUTURE HORIZON,(33),32-35.
조상식, 2016, <제4차 산업혁명’과 미래 교육의 과제>, 미디어와 교육,6(2),152-185.
서울교육, <제4차 산업혁명 시대, 학교와 교사가 과연 필요할 것인가>, 권두칼럼 2019 (236호),
https://webzine-serii.re.kr/%EC%A0%9C4%EC%B0%A8-%EC%82%B0%EC%97%85%ED%98%81%EB%AA%85-%EC%8B%9C%EB%8C%80-%ED%95%99%EA%B5%90%EC%99%80-%EA%B5%90%EC%82%AC%EA%B0%80-%EA%B3%BC%EC%97%B0-%ED%95%84%EC%9A%94%ED%95%A0-%EA%B2%83%EC%9D%B8/