[가정] 가족 생활주기에 따른 나의 인생계획

소개글

교양시간 레포트로 가족생활주기에따라
나의 인생 전체를 구상해본것입니다.
에이뿔 받은 과목입니다.

목차

<인간발달주기에 따른 인생 계획>
<가족발달주기에 따른 인생계획>

본문내용

<인간발달주기에 따른 인생 계획>

1. 신뢰감 & 불신감 : 엄마와 정서적 관계 통해 신뢰감 형성

2 .자율성 & 수치심: 항문기 걷기 시작 대소변가리기

3. 주도성 & 죄책감: 자아중심적 사고- 학령전기에 해당

4. 근면성 & 열등감- 학령기에 해당

5. 정체감형성 & 정체감 혼란 - 원래는 고등학교 우리나라에서는 대학교 2-3학년 내가하면 정당 남이하면 범죄 나만이 우상 모든사람들이 날 보구 있다고 생각 가령 교복줄이기

6. 친밀감 & 고립기(과거 + 현재)
2002년 대학에 합격하게 된다.
중학교 때부터 고등학교 때까지 공부로 인해 스트레스를 받고 찌들었던 생활이 수시 합격으로 인해 전환점을 맞게 된다. 교실안만 보았던 좁은 시야에서, 그리고 남과 경쟁하여 이겨야 한다는 강박관념에서 벗어나 보다 넓은 세상과 맞닿게 되는 것이다.
고등학교에서만 한정되었던 인간관계가, 전국각지에서 다른 생활환
경 하에서 살아온 많은 친구들과 만나고, 어울려 놀게 되면서 좀더 확장되게 되고, 새로운 인간관계에 따라 새로운 고민을 가지게 되었다. 예전의 친구관계에서의 고민이 사소한 말다툼이나 서로의 관계에서 비롯된 것이라면 , 이제는 근본적인 사고방식의 차이, 사회를 보는 시각의 차이 등에서 오는 이견들을 조정하는 과정에서 혼란감을 느끼게 되고, 그러한 가정을 거쳐가는 가운데 내 자신의 생각들을 확고하게 정립해 나가기 시작한다.
고등학교 졸업 후에는 영화, 연극, 바다여행, 영어 공부 등 자유스러운 취미활동을 즐기면서 생활의 영역 또한 넓혀 나간다.

참고 자료

없음