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[자기성장] 자기소개서(자기 소개서)

x지대학 수시모집 자기소개서 요강입니다.
3 페이지
한컴오피스
최초등록일 2004.05.15 최종저작일 2004.05
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[자기성장] 자기소개서(자기 소개서)
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    소개

    x지대학 수시모집 자기소개서 요강입니다.

    목차

    1. 남들보다 뛰어나다고 생각하는 자신의 장점(특성 혹은 능력)과 보완·발전시켜야 할 단점(특성 혹은 능력)에 대하여 기술하십시오(자신의 장점을 발휘할 수 있었던 사례와, 단점을극복하기 위해 기울인 노력이 있다면 구체적으로 설명하십시오).
    2. 고등학교 재학기간중 학업 이외의 활동영역(사회봉사활동, 교내·외 클럽활동, 단체활동,취미활동, 문화활동)에서 가장 소중했던 경험을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 성장에 어떤 도움을 주었는지 기술하십시오.
    3. 다음 중 하나를 선택하여 □안에 ∨표를 한 후, 그 주제에 맞게 자유롭게 기술하십시오.
    □자신의 삶에 영향을 미친 가장 중요한 사건이나 경험을 설명하고, 그것이 자신의 가치관 혹은 인생 관에 어떠한 영향을 주었는지를 기술하십시오.
    □고등학생 시절 자신이 겪었던 가장 큰 위기 혹은 좌절 상황을 설명하고, 그 상황을 극복하기 위한 과정에서의 자신의 감정과 노력을 기술하십시오.
    v□고등학생 시절 자신이 가장 관심을 기울였던 사회문제가 무엇인지 설명하고, 그 문제의 해결을 위 해 자신이 앞으로 기여할 수 있는 방법은 무엇이라고 생각하는지를 구체적으로 기술하십시오.

    4. 다음중 하나를 선택하여 □안에 ∨표를 한 후, 그 주제에 맞게 자유롭게 기술하십시오.
    □가장 감명깊게 읽은 책(2∼3권)에 대하여 감명 받은 개인적인 이유를 요점적으로 기술하십시오.
    □자신이 가장 소중하게 생각하는 고등학생 시절의 지적 성취 경험에 대하여 설명하십시오. 단,
    시험 성적이나 석차 등을 나열하기보다는 자신의 창의적인 학습 활동 내용 및 과정등을 중심
    으로 기술하십시오.
    v□전공선택등에 영향을 미친 중요한 경험(인물, 사건, 서적등)을 구체적으로 기술하십시오.

    본문내용

    1. 남들보다 뛰어나다고 생각하는 자신의 장점(특성 혹은 능력)과 보완·발전시켜야 할 단점(특성 혹은 능력)에 대하여 기술하십시오(자신의 장점을 발휘할 수 있었던 사례와, 단점을극복하기 위해 기울인 노력이 있다면 구체적으로 설명하십시오).

    - 제가 남들 보다 나은 점은 정직한 것이라 생각합니다. 고등학교 3학년 어느 날, 친구와 함께 도서관에 가게 되었습니다. 도서관 화장실에서 지갑 하나를 발견하였는데, 잠시 주머니에 넣었다가 이상하게 가지고 싶다는 마음보다는 주인을 찾아 돌려주어야겠다는 생각이 들었습니다. 평소 제 물건에 애착이 많았던 저는 지갑을 잃어버린 사람의 심정은 어떨까 하는 생각에 지갑을 찾아 주기로 마음을 먹었습니다. 친구와 함께 어떻게 찾아줄지 고민하다가 갑자기 주인이 지갑을 찾으러 화장실에 들어와서 아무 일없이 지갑을 돌려줄 수 있었고, 제 자신이 무척 자랑스럽다는 생각도 하였습니다. 이런 경험으로 인해 정직하게 살아갈 때의 뿌듯함을 느낄 .....

    2. 고등학교 재학기간중 학업 이외의 활동영역(사회봉사활동, 교내·외 클럽활동, 단체활동,취미활동, 문화활동)에서 가장 소중했던 경험을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 성장에 어떤 도움을 주었는지 기술하십시오.

    - 저는 고등학교 2학년 때 학급 간부라는 명분으로 다른 간부 친구들과 화랑교육원이라는 곳에 가게 되었습니다. 교육원에 다녀온 선배들의 얘기를 듣고 조금 걱정이 되었지만 한편으로는 새로운 경험을 하게 된다는 기대감에 북받쳐 있기도 하였습니다. 담임선생님의 차를 타고 경주 화랑교육원에 도착한 우리는 선생님을 뒤로하고 새로운 교육원선생님들과 다른 학교의 새로운 친구들을 만나게 되었습니다. 도착하자마자 우리학교 간부들의 수가 적어 조금은 위축되어 기가 죽었지만 열심히 해보자는 마음가짐만은 줄어들지 않았습니다. 빡빡하게 짜여진 3박4일의 교육프로그램은 길고도 지루하였지만 새로운 친구들을 사귀는 것과 새로운 경험에 적응하는데.....

    참고자료

    · 없음
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