기술·가정과 교수·학습 계획안

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목차

Ⅰ. 기술·가정과 교육과정 해설
1. 교육과정 개정의 중점
2. 기술·가정 교과의 성격과 특징

Ⅱ. 기술·가정과의 목표 및 내용
1. 기술·가정과의 목표
2. 기술·가정과의 내용

Ⅲ. 기술·가정과의 교수·학습 방법
1. 기술·가정과의 교수·학습 방법

Ⅳ. 연간 학습 지도 계획
1. 단원별 지도 순서
2. 연간 학습 지도 계획

Ⅴ. 교재 및 단원명
1. 교재
2. 단원명

Ⅵ. 단원의 개관
1. 단원 설정 이유
2. 단원의 목표
3. 단원의 내용 구성
4. 단원의 지도계획

Ⅶ. 본시학습 지도계획
1. 학습 목표
2. 본시학습 지도안
3. 형성평가

본문내용

Ⅰ. 기술·가정과 교육과정 해설

1. 교육과정 개정의 중점
제 7차 교육과정 개정에서는 기술·가정과의 경우 종전의 기술·산업과 가정으로 각각 구분하여 이수하던 것을 기술·가정으로 통합 이수토록 함으로써 2개 교과를 1개로 하는 큰 변화가 있었다. 이러한 교과의 통합과 함께 이번 제 7차 교육 과정에서 중점을 두고 개정하고자 했던 점을 요약 하면 다음과 같다.

① 기술·산업과 가정 교과를 통합하여 국민 공통 기본 교과로 하였다.
제 7차 교육 과정에서는 국민 공통 기본 교과 수를 10개로 제한한다는 총론의 원칙에 따라 통 합하여 기술·가정을 교과명으로 하여 필수로 이수하도록 하였다.
② 교육 과정 체제는 현행을 유지하되, 5~10학년까지 6년간의 진술을 체계적으로 하였다.
성격 : 초등학교에서부터 고등학교까지 연계한 실과(기술·가정)교과의 위치, 특성, 이수 대 상, 지도 내용, 교수·학습 활동 등에 대하여 진술하고 있다.
목표 : 총괄 목표를 제시한 후 3개항의 구체화된 목표를 제시하고 있다.
내용 : 3개 영역의 내용 체계와 학년별 내용으로 구분하여 제시하고 있다.
교수·학습 방법과 평가 : 일반적인 내용분만 아니라 각 영역의 지도와 평가에서의 유의점과 활용상의 예를 구체적으로 제시함으로써 교육 과정 운영자에게 실 제적인 도움을 줄 수 있도록 하고 있다.

참고 자료

없음