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계획행동이론(TPB)와 설명변수

"계획행동이론(TPB)와 설명변수"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2023.06.11 최종저작일 2023.06
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계획행동이론(TPB)와 설명변수
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    소개

    "계획행동이론(TPB)와 설명변수"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 계획행동이론의 개념

    2. 계획행동이론의 설명변수
    1) 행동에 대한 태도(AB : Attitude toward Behavior)
    2) 주관적 규범(SN : Subjective Norm)
    3) 지각된 행동 통제력(PBC : Perceived Behavioral Control)
    4) 행동의도(Behavioral Intention)

    본문내용

    계획행동이론(Theory of Planned Behavior : TPB)은 Fishbein과 Ajzen(1975)의 합리적 행동이론(Theory of Reasoned Action : TRA)을 기틀로 보완, 발전된 이론이다. 합리적 행동이론에 따르면 <그림 1>과 같이 인간의 행동(Behavior : B)은 그 행동을 수행하고자 하는 행동 의도(Behavioral Intention : BI)에 의해 결정되고, 행동 의도는 행동을 예측하는 가장 정확한 변수이다. 또한 행동 의도는 행동에 대한 태도(Attitude toward Behavior : AB)와 주관적 규범(Subjective Norm : SN)에 의해 영향을 받는다는 것이다.

    <그림 1> Fishbein과 Ajzen(1975)의 합리적 행동이론(TRA) 모형

    그러나 합리적 행동이론은 한계를 나타냈다. 행동 의도는 개인의 통제하에 있을 때에만 행동을 예측하는 정확한 변수로 적용되며, 의지에 의한 통제가 불가능한 경우를 설명하는 데에는 행동을 예측하는 것에 있어 한계를 들어낸 것이다. 행동을 예측하기 위해서는 행동의도에 영향을 줄 수 있는 긍정적인 태도와 주관적인 규범뿐만 아니라 행동할 수 있는 기회와 그에 필요한 자원을 가진 후에야 행동을 뜻대로 조절할 수 있다고 지각하게 되는 것이다. 따라서 보다 많은 인적·물적, 시간, 기술 등의 자원과 기회를 갖고 있거나 장애요인이 적다고 생각할수록 행동에 대한 조절력을 크게 느끼는데(Ajzen,1985), 이런 상황을 행동에 대한 지각된 용이성, 지각된 행동조절이 높다고 할 수 있을 것이다

    참고자료

    · 김명자(2007), 계획적 행동이론에 의한 실버타운 잠재고객의 구매의도 결정요인, 경남
    · 대학교 대학원 박사학위논문.
    · 김은혜(2004), 계획행동이론을 적용한 서울시 한 초등학교 고학년 학생의 운동행동
    · 예측, 인제대학교 보건대학원 석사학위논문.
    · 박미진(2007), 계획행동이론을 적용한 청소년의 진로정보탐색행동 예측모형, 홍익대학
    · 교 대학원 박사학위논문.
    · 윤설민(2010), 계획행동이론의 확장을 통한 모험적 여가활동 추구 관광객의 행동지속
    · 성에 관한 연구, 경희대학교 대학원 박사학위논문.
    · 율금정(2012), 계획된 행동이론을 적용한 패밀리레스토랑 고객의 태도에 관한 연구,
    · 배재대학교 대학원 석사학위논문.
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    • 1. 계획행동이론(TPB)
      계획행동이론(TPB)은 개인의 행동을 예측하고 설명하는 데 널리 사용되는 이론입니다. 이 이론은 행동에 대한 태도, 주관적 규범, 지각된 행동 통제력이 행동의도에 영향을 미치고, 이 행동의도가 실제 행동으로 이어진다고 설명합니다. 이 이론은 다양한 분야에서 활용되고 있으며, 특히 건강행동, 환경행동, 소비자행동 등의 연구에서 유용하게 사용되고 있습니다. 이 이론은 개인의 행동을 이해하고 예측하는 데 도움을 줄 수 있으며, 행동 변화를 위한 효과적인 전략을 수립하는 데 기여할 수 있습니다.
    • 2. 행동에 대한 태도(AB)
      행동에 대한 태도(AB)는 계획행동이론(TPB)의 핵심 요소 중 하나입니다. 이는 개인이 특정 행동에 대해 가지고 있는 긍정적 또는 부정적인 평가를 의미합니다. 행동에 대한 태도는 개인의 신념, 감정, 경험 등에 의해 형성되며, 이는 행동의도와 실제 행동에 영향을 미칩니다. 따라서 행동 변화를 위해서는 개인의 행동에 대한 태도를 이해하고, 긍정적인 태도를 형성할 수 있도록 하는 것이 중요합니다. 이를 위해서는 행동의 장단점, 결과 등에 대한 정보 제공, 긍정적인 경험 제공, 사회적 영향력 활용 등의 전략이 필요할 것입니다.
    • 3. 주관적 규범(SN)
      주관적 규범(SN)은 계획행동이론(TPB)의 또 다른 핵심 요소로, 개인이 중요하다고 생각하는 타인들이 특정 행동을 수행하기를 기대하는 정도를 의미합니다. 이는 개인의 행동의도와 실제 행동에 영향을 미치는 중요한 요인입니다. 주관적 규범은 개인의 가족, 친구, 동료 등 중요한 타인들의 기대와 압력에 의해 형성되며, 이는 개인의 행동 선택에 중요한 역할을 합니다. 따라서 행동 변화를 위해서는 개인의 중요한 타인들의 기대와 압력을 이해하고, 이를 긍정적으로 활용할 수 있는 전략이 필요할 것입니다.
    • 4. 지각된 행동 통제력(PBC)
      지각된 행동 통제력(PBC)은 계획행동이론(TPB)의 또 다른 핵심 요소로, 개인이 특정 행동을 수행할 수 있다고 믿는 정도를 의미합니다. 이는 개인의 행동의도와 실제 행동에 영향을 미치는 중요한 요인입니다. 지각된 행동 통제력은 개인의 과거 경험, 장애물, 자원 등에 의해 형성되며, 이는 개인의 행동 선택에 중요한 역할을 합니다. 따라서 행동 변화를 위해서는 개인의 지각된 행동 통제력을 높일 수 있는 전략이 필요할 것입니다. 이를 위해서는 행동 수행에 필요한 기술과 자원을 제공하고, 장애물을 제거하는 등의 노력이 필요할 것입니다.
    • 5. 행동의도(Behavioral Intention)
      행동의도(Behavioral Intention)는 계획행동이론(TPB)의 핵심 요소로, 개인이 특정 행동을 수행하고자 하는 의지의 정도를 의미합니다. 이는 행동에 대한 태도, 주관적 규범, 지각된 행동 통제력에 의해 형성되며, 실제 행동을 예측하는 데 중요한 역할을 합니다. 따라서 행동 변화를 위해서는 개인의 행동의도를 높일 수 있는 전략이 필요할 것입니다. 이를 위해서는 행동에 대한 긍정적인 태도 형성, 중요한 타인들의 지지 확보, 행동 수행에 대한 자신감 향상 등의 노력이 필요할 것입니다.
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      이 문서는 계획행동이론의 핵심 개념과 변수들을 체계적으로 설명하고 있으며, 관련 선행연구를 참고하여 이론의 실제 적용 사례와 시사점을 제시하고 있다.
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