부모와 자녀 관계이론 중에서 우리나라의 사회문화적 특성에 적용하기에 적절한 이론이 무엇인지 1가지 선택하고 어떠한 점에서 적합한지에 대한 의견을 논하시오.

소개

주제 : 부모와 자녀 관계이론 중에서 우리나라의 사회문화적 특성에 적용하기에 적절한 이론이 무엇인지 1가지 선택하고 어떠한 점에서 적합한지에 대한 의견을 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 우리나라 사회문화적 특성에 적용하기에 적절한 이론
2. 적합한 이유
3. 새롭게 알게 된 점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리나라는 최근 다양한 가족 구조가 형성되는 모습을 보이고 있다. 확대가족이 핵가족화되고 있고 또 맞벌이 가족도 늘고 있다. 여기에 한부모 가족, 재혼 가족, 분거 가족, 다문화 가족도 최근 들어 상당히 늘어나는 추세를 보이고 있다. 어떤 가족의 형태는 아동에게 정서적인 만족감과 생활 여건의 여유로움을 선사하지만 어떤 가족 형태는 자녀들의 교육에 문제를 일으켜 이로 인해 자녀들이 스트레스를 받아 일탈 행동을 하게 되는 경우도 있다.
부모는 아동이 세상에 태어났을 때 가장 먼저, 처음으로 맺는 인간 관계다. 때문에 부모라는 존재뿐 아니라 부모가 제공하는 환경이 아동의 신체적, 정신적인 부분에 많은 영향을 미치는 것은 당연하다. 부모를 중심으로 해서 많은 것들이 형성되는 아동기의 경험은 인간이 기본적으로 갖춰야하는 인격의 많은 부분을 형성시킨다. 또 이후의 성장에도 지대한 영향을 미친다는 것도 많은 연구 결과를 통해서 밝혀졌다.

참고자료

· 김은희(2007), “취학 전 아동의 조기 영어교육에 대한 부모의 인식과 실태에 관한 연구”, 금오공과대학교 교육대학원
· 권도윤(2017), “하브루타 수업의 예비부모교육 효과 연구”, 한국교원대학교 교육대학원
· 김미선(2004), “교회와 가정을 연계하는 기독교 부모교육에 관한 연구”, 장로회신대학교 대학원