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영유아발달이론의 이해에서 동물행동학적 이론 중 보울비의 애착이론의 이해

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최초등록일 2023.05.31 최종저작일 2023.05
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영유아발달이론의 이해에서 동물행동학적 이론 중 보울비의 애착이론의 이해
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    목차

    I. 주요 개념
    1. 애착의 특징
    2. 애착 유형

    II. 애착형성단계

    III. 평가

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    1960년대에 Bowlby(John Bowlby:1907-1990)는 동물 행동 이론을 인간과 엄마의 애착 관계에 적용하여 애착 이론을 개발하고 Ainsworth(Mary Ainsworth: 1913-1999)의 낯선 상황 실험을 통해 애착 유형을 구별했습니다.
    애착은 특정 개인에 대한 감정적 유대감으로 아기의 생존과 심리적 안정을 위해 필수적인 것으로 여겨진다. 볼비는 애착행동을 하나의 응용과정으로 보고 아기가 위협을 받을 때 보호받기 위해 항상 성인과 친해지고 양육자와 친해지는 신체동작과 신호를 발전시켰다.
    애착은 아기와 주 양육자 간의 상호작용을 통해 시간을 들여 진행되며 깊은 애정관계를 형성하는데, 볼비는 이러한 애착관계가 인간관계에서 평생 영향을 미친다고 생각한다. 또 애착은 영유아가 겪는 양육의 질과 관련이 깊다고 주장했다.

    참고자료

    · 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
    · 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
    · 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
    · 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
    · 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
    · 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
    · 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
    · 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
    · 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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    • 1. 애착의 특징
      애착은 유아와 주양육자 간의 정서적 유대감으로, 유아의 생존과 발달에 매우 중요한 역할을 합니다. 애착의 특징으로는 첫째, 지속성이 있습니다. 유아는 특정 대상에 대한 선호를 보이며, 이 관계는 장기적으로 지속됩니다. 둘째, 애착 대상에 대한 선호와 접근 행동이 나타납니다. 유아는 애착 대상에게 접근하고 접촉을 시도하며, 이를 통해 안전과 안녕을 느낍니다. 셋째, 애착 대상의 부재나 분리 시 스트레스 반응이 나타납니다. 유아는 애착 대상과 분리되면 불안, 슬픔, 분노 등의 부정적 정서를 경험합니다. 넷째, 애착 대상에 대한 특별한 행동 패턴이 나타납니다. 유아는 애착 대상과의 상호작용에서 특유의 행동 양식을 보입니다. 이러한 애착의 특징은 유아의 건강한 발달을 위해 매우 중요합니다.
    • 2. 애착 유형
      애착 유형은 크게 안전 애착, 회피 애착, 저항 애착, 혼란 애착으로 구분됩니다. 안전 애착은 주양육자가 민감하고 반응적으로 돌봄을 제공하여 유아가 안전감을 느끼는 유형입니다. 회피 애착은 주양육자가 냉담하고 거부적이어서 유아가 주양육자에게 의지하지 않는 유형입니다. 저항 애착은 주양육자가 일관성 없이 돌봄을 제공하여 유아가 불안정한 유형입니다. 혼란 애착은 주양육자의 학대나 방임으로 인해 유아가 혼란스러워하는 유형입니다. 이러한 애착 유형은 유아의 사회정서적 발달에 중요한 영향을 미치므로, 주양육자의 민감하고 반응적인 돌봄이 매우 중요합니다.
    • 3. 애착 형성 단계
      애착 형성 단계는 크게 4단계로 구분됩니다. 첫 번째 단계는 선별적 반응 단계로, 생후 0-3개월 사이에 나타납니다. 이 시기 유아는 모든 사람에게 반응하지만, 점차 특정 대상에 대한 선호를 보입니다. 두 번째 단계는 특정 애착 단계로, 생후 3-6개월 사이에 나타납니다. 이 시기 유아는 특정 대상에 대한 선호가 뚜렷해지며, 이 대상에게 접근하고 접촉을 시도합니다. 세 번째 단계는 목표 교정 단계로, 생후 6-24개월 사이에 나타납니다. 이 시기 유아는 애착 대상과의 상호작용을 통해 자신의 행동을 조절하고 목표를 달성하려 합니다. 네 번째 단계는 상호 협력 단계로, 생후 24개월 이후에 나타납니다. 이 시기 유아는 애착 대상과의 관계에서 상호 이해와 협력이 가능해집니다. 이러한 애착 형성 단계는 유아의 건강한 발달을 위해 매우 중요합니다.
    • 4. 애착 이론의 평가
      애착 이론은 유아의 건강한 발달을 위해 매우 중요한 이론입니다. 첫째, 애착 이론은 유아와 주양육자 간의 정서적 유대감의 중요성을 강조합니다. 이는 유아의 사회정서적 발달에 핵심적인 요소입니다. 둘째, 애착 이론은 유아기 경험이 이후 발달에 미치는 장기적인 영향을 설명합니다. 이를 통해 유아기 경험의 중요성을 인식할 수 있습니다. 셋째, 애착 이론은 다양한 애착 유형을 제시하여 유아의 개인차를 이해할 수 있게 합니다. 이는 개별화된 양육 접근의 필요성을 시사합니다. 그러나 애착 이론은 문화적 차이를 충분히 고려하지 않았다는 한계가 있습니다. 또한 애착 유형이 고정적이라는 관점에 대한 비판도 있습니다. 이러한 한계에도 불구하고, 애착 이론은 유아의 건강한 발달을 위한 중요한 이론적 기반을 제공합니다.
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