과학 교양 과목 세부능력 및 특기 사항 기재 예문 25개입니다. 과학 교양 세특 작성은 매우 어렵습니다. 따라서 본 예시를 통해 개성적이고 창의적인 세특을 작성하시길 바랍니다.

소개

"과학 교양 과목 세부능력 및 특기 사항 기재 예문 25개입니다. 과학 교양 세특 작성은 매우 어렵습니다. 따라서 본 예시를 통해 개성적이고 창의적인 세특을 작성하시길 바랍니다."에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

기재 예시 1
NIE(신문 활용 교육) 활동 중 ‘무한한 태양에너지, 자동차를 움직인다.’라는 내용을 통하여 친환경 에너지의 종류별 특성과 효율을 상호 조사하여 발표하면서 환경친화적인 생각을 갖고 여러 가지 기술을 개발하여 인류복지에 이바지해야 한다는 자기주장을 보임. ‘4차 산업혁명의 메이커 시대가 온다’라는 내용의 청취를 통하여 메이커들의 창의력으로 만들어지는 각종 기기는 인간 생활에서 편리성과 안전성을 도모하고 효율성이 높이려는 노력이 방향으로 진행되기 위해서는 행정적 ㆍ 재정적 뒷받침이 필요하다는 생각을 발표함.

기재 예시 2
NIE(신문 활용 교육) 활동 중 ‘무한한 태양에너지 자동차를 움직인다’를 통하여 태양광 자동차를 이용하면 전력난의 해결과 환경오염을 줄일 수 있기에 미래세대를 위한 연구 개발이 필요하며, 태양광 패널을 만들 때 화석연료를 사용하지 않아야 한다는 점을 중요 내용으로 발표함. ‘안전한 먹는 물 공급과 물 산업 활성화 방안’을 통하여 물 산업이 세계 각국에서 경제 방향으로 주목받고 있다고 인식하는 태도를 보이며, 일상생활에서 생활폐수를 줄이고 물의 사용을 최소화하려는 노력이 필요하다는 생각을 발표함.

기재 예시 3
NIE(신문 활용 교육) 활동 중 무한한 태양에너지, 자동차를 움직인다는 지문을 통하여 태양광 자동차의 급속한 발전 과정을 접하면서 현재보다 속도를 증가시키고 승객을 더 태우는 방법을 제시하면서 태양광 버스를 효율적으로 사용할 수 있는 방안을 발표함. ‘안전한 먹는 물 고급과 물 산업 활성화 방안’의 내용을 통하여 물 부족 국가들이 공통으로 겪는 어려움을 인식하는 태도를 보이며, 수질 향상을 모색하는 방법으로 빗물을 재활용하며 재해 예방에 힘써야 한다는 의견을 발표함.

기재 예시 3
NIE(신문 활용 교육) 활동 중 ‘엄청난 먹성으로 생태계 파괴하는 사향쥐’의 내용을 통하여 외래종이 생태계에서 끼치는 각종 피해 사례를 인식하면서 무분별한 도입을 자제하여..

<중 략>

참고자료

· 없음