자폐아동들이 직면할 수 있는 문제상황을 세가지 이상 찾아서 그에 맞는 교수환경지원 전략을 서술하시오.

소개글

"자폐아동들이 직면할 수 있는 문제상황을 세가지 이상 찾아서 그에 맞는 교수환경지원 전략을 서술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
(1) 문제상황
(2) 교수환경지원 전략

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
자폐아는 사회적 상호작용과 의사소통 능력 등에서 어려움을 겪는 신경 발달 장애다. 이러한 특성 때문에 자폐아는 교육과정에서 많은 어려움을 겪을 수 있다. 자폐아 아동을 교육하면서 발생하는 문제상황을 파악하고 이를 해결하기 위해 적절한 교수환경 지원 전략을 적용하는 것이 매우 중요하다. 본 과제를 정리하며 자폐아 아동이 직면할 수 있는 문제상황을 세 가지 이상 살펴보고, 이러한 문제상황에 대한 교수환경 지원 전략을 제시할 것이다.

Ⅱ. 본론
자폐아동은 사회성, 언어, 감정조절 등의 측면에서 일반 아동들과 다른 특성을 가지고 있다. 이로 인해 학교에서 교육을 받는 과정에서 다양한 문제상황에 직면할 수 있습니다.

첫째, 자폐아동은 대체로 소수의 취향과 관심사를 가지고 있어서, 일반 아동들처럼 학교에서 평소에 하는 활동에 관심을 가지기 어렵다. 이는 학교생활을 하면서 적극적으로 참여하지 않고, 관심이 없는 활동에 대해서는 집중하기 어려움을 의미한다.

참고 자료

<마음이해 향상 프로그램 (자폐아동을 위한)> 박현옥 / 학지사
<자폐아동 코칭법> 가경숙 / 꿈마루
<자폐 아동을 위한 심리치료> 프랜시스 터스틴 / 한국심리치료연구소