초등학교 한자 인증제 운영 계획서입니다.

소개

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목차

1) 목적

2) 기본 방향

3) 세부 추진 내용
가) 추진개요

4) 기대 효과

본문내용

1) 목적
가) 한자어가 70%를 차지하고 있는 상황에서 초등학교의 한자 교육은 국어의 올바른 이해와 표현, 어휘력을 신장시켜 국어 교육의 정상화뿐 아니라 학생들의 언어생활을 풍부하게 한다.
나) 90%를 차지하고 있는 한자 어휘로 된 학습용어를 바르게 이해함으로써 기초 학습 능력의 향상을 가져온다.
다) 한자 및 한자 어구 학습을 통하여 예의 바른 생활 태도를 기르며 선인들의 생활 모습을 이해하고, 올바른 가치관을 가지게 한다.

2) 기본 방향
가) 학년 단계와 상용성에 근거하여 산출 한자와 한자 어휘를 추출한 후, ‘교실에서 배우는 한자 마당’이라는 책자를 활용한다.
나) 성취 의욕의 강화를 위해 화·목요일 아침 재량 활동 시간을 통하여 주 1시간 이상 지도한다.

참고자료

· 없음