만 3세 하반기 2학기 관찰일지

소개글

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목차

1. 구분
2. 누리과정
3. 관찰내용
4. 평가

본문내용

자연탐구
9/
친구가 돌리고 있는 팽이에 관심을 보이며 “어, 저거 우리 언니도 할 수 있는데!”하고 이야기한다. 유아는 언니가 팽이를 돌렸던 기억을 떠올리며 언니처럼 팽이를 돌려본다. 팽이가 잘 돌아가지 않자 교사에게 도움을 청하며 “이게 왜 안돼지..이상하네.”하고 이야기한다.
* 팽이를 알고 사용 방법 또한 잘 알고 있는 모습을 보임
* 집에서 언니가 팽이를 돌리던 모습을 기억하며 올바른 방법으로 팽이를 돌림
* 잘 되지 않자 교사에게 도움을 요청함

예술경험
10/
우리 주변에서 들어볼 수 있는 가을 바람 소리를 들려주며 이야기를 나누어보았다. 가을바람소리를 들려주자 “바람소리~”라고 이야기하며 관심을 보인다. 우리 교실에서 가을바람 소리를 낼 수 있는 물건들은 뭐가 있을까? 라고 하자 악기를 꺼내와 흔들어 보여준다.
* 신체나 사물, 악기로 간단한 소리와 리듬을 만들어볼 수 있음.
* 일상에서 들을 수 있는 소리에 관심을 가짐.

의사소통
11/
목욕 그림카드를 제공해주고 어떤 그림인지 물어보며 언어영역 활동에 참여한 친구와 함께 모여앉아 활동에 참여한다. 목욕소품들을 보여주자 “이거 치카치카할 때!”라고 말하며 칫솔을 가리킨 후 양치질을 하는 흉내를 낸다.

참고 자료

없음