[정신간호실습 A++] 정신질환 대상자 약물 교육안, 약물요법 교육 프로그램 계획서

소개

[정신간호실습 A++] 정신질환 대상자 약물 교육안, 약물요법 교육 프로그램 계획서

조현병, 알코올 중독, 우울증, 조울증 등 정신질환 관련 약물을 먹고 있는 모든 대상자에게
모두 적용 가능한 약물 교육안 입니다.
정신간호실습 때 A+ 받은 자료 중 하나로 많은 도움되실거라 봅니다.
자료 받으시는 모든 분들 고득점 하세요 :>

목차

Ⅰ. 정신질환 대상자 약물 교육의 효과

Ⅱ. 교육 대상

Ⅲ. 교육 수단

Ⅳ. 교육일시

Ⅴ. 약물요법 교육안 및 내용
D-0 21.10.25 약물교육에 대한 오리엔테이션
D-2 21.11.08 약물복용의 이유
D-2 21.11.08 정신과 약물의 종류 및 특성
D-3 21.11.15 약물의 부작용과 그 해결법
D-4 21.11.22 커피, 담배, 술 기타 약물의 영향
D-5 21.11.29 약을 먹지 않게 되는 이유와 올바른 약물 복용법
D-6 21.12.06 약물과 관련된 문제 발생시 해결방법 (사회기술훈련)

Ⅵ. 평가 및 경험 나누기

Ⅶ. 결론

본문내용

Ⅰ. 정신질환 대상자 약물 교육의 효과
환자 교육의 효과 면에서 볼 때 정신질환자에게 그들의 질병에 대하여 교육하는 것은 정신질환 치료의 포괄적 접근법으로 매우 유용하며, 이러한 교육 효과는 조현병의 음성 증상에 더육 효과적이라는 연구보고가 있다. 아울러 환자 대상의 약물 교육은 환자의 자긍심을 높이고 희망을 갖게 하고 환자 스스로 자신을 돌볼 수 있는 실제적인 방법을 제시하며, 치료진과 좀 더 효과적으로 의사소통을 할 수 있게 돕고 환자가 치료에 좀 더 적극적인 태도를 갖게 할 수 있다.

Ⅱ. 교육 대상
정신과 약물을 복용하고 있는 환자, 어느 정도 증상이 안정된 정신과 환자, 행동을 변화시키려는 동기가 있는 정신과 환자, 주변 환경에 어느 정도 자율성을 지니고 있는 정신과 환자 등

Ⅲ. 교육 수단
1) 교육방법: PPT, 소책자, 유인물, 롤플레잉을 이용한 약물복용 교육 실시, 만족도 설문지 조사
15명 내외의 정신과 질환자 대상
3) 교육장소: 강의실, 소강당 PPT를 이용하여 강연이 가능한 조용한 분위기의 안전한 장소
4) 교육도구: 볼펜, PPT, 소책자, 유인물 등을 이용할 예정, 마지막 날 만족도 설문지 조사
5) 소요시간: 1주일에 한번 씩, 총 2개월 간, 60분 내외로 실시

Ⅳ. 교육일시
2021.10.25.~ 2021.12.06. (매주 월요일) PM13:00 OO대학교 OO관

<중 략>

1. 약물 교육의 목적
2. 올바른 약물복용의 장점
3. 약물복용의 단점
4. 앞으로 교육시간에 배울 내용
D-0) 약물 교육에 대한 오리엔테이션
D-1) 약을 먹어야 하는 이유
D-2) 약물의 종류 및 특성, 용량, 복용 횟수
D-3) 약의 효과 및 약을 잘 먹는 방법
D-4) 약을 먹지 않게 되는 이유
D-5) 약물과 커피, 담배, 술, 기타 약물과의 상호관계
D-6) 약물과 관련된 문제가 발생시 해결하는 방법

참고자료

· 김진현, 정신사회 재활 프로그램에서 약물교육; 정신분열병 환자 중심으로, 병원약사회지 제16권 제1호, 1999, p109-117
· 이숙 외 3, 정신건강간호학, 신광출판사, 2019