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수업지도안 교수학습과정안 중학교1학년 중1 배려하며말하기

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한컴오피스
최초등록일 2023.04.14 최종저작일 2019.10
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수업지도안 교수학습과정안 중학교1학년 중1 배려하며말하기
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    목차

    없음

    본문내용

    ▶ 모두 자리에 앉았나요? 수업 시작하도록 하겠습니다.
    ▶ (영상 시청 이후) 여러분, 이 영상의 내용을 모두 잘 이해했나요? 그렇다면 함께 화면을 보며 영상과 관련된 질문에 대답해 보도록 합시다.

    ▶ 첫 번째 질문입니다. 여러분들은 영상을 보고 어떤 생각이 들었나요? (학생 발화) 네, 맞습니다. 여러분 모두 대부분 비슷한 감정을 느꼈을 거예요.
    ▶ 학생발화

    ▶ 오늘은, 우리의 일상생활에서 들을 수 있는 언어습관 문제점을 인식하고 상대를 배려하며 말하는 방법에 대하여 생각하는 시간을 갖겠습니다. 또 우리가 만든 언어생활 규칙들을 만들어 보는 활동도 진행할 것입니다.

    참고자료

    · 없음
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 언어폭력의 문제점
      언어폭력은 개인의 존엄성과 인격을 침해하는 심각한 문제입니다. 언어폭력은 상대방에게 심리적 고통을 주며, 사회적 갈등을 야기할 수 있습니다. 언어폭력은 상대방의 자존감을 훼손하고, 건강한 대인관계 형성을 방해합니다. 또한 언어폭력은 법적 처벌의 대상이 될 수 있으며, 가해자와 피해자 모두에게 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 언어폭력을 예방하고 근절하기 위해서는 개인과 사회 차원에서 지속적인 노력이 필요합니다. 개인은 상대방을 존중하는 태도로 말하는 습관을 기르고, 사회는 언어폭력에 대한 강력한 처벌과 교육을 통해 이를 근절해야 할 것입니다.
    • 2. 상대를 배려하며 말하기
      상대를 배려하며 말하는 것은 건강한 대인관계를 형성하는 데 매우 중요합니다. 상대방의 입장을 이해하고 공감하는 태도로 말하면 상대방이 편안하게 대화에 참여할 수 있습니다. 상대방의 감정과 상황을 고려하여 말하는 것은 상대방의 자존감을 높이고 신뢰를 쌓는 데 도움이 됩니다. 또한 상대방의 반응을 주시하며 말하는 것은 상대방의 이해도를 높이고 오해를 방지할 수 있습니다. 상대를 배려하며 말하는 습관은 개인과 사회 모두에게 긍정적인 영향을 미칠 것입니다. 개인은 더 나은 대인관계를 맺을 수 있고, 사회는 더 화합과 소통이 이루어질 수 있을 것입니다.
    • 3. 언어생활 규칙 만들기
      언어생활 규칙을 만드는 것은 건강한 언어 문화를 조성하는 데 매우 중요합니다. 언어생활 규칙을 통해 상호 존중과 배려의 태도를 기를 수 있으며, 언어폭력과 부적절한 언어 사용을 예방할 수 있습니다. 이러한 규칙은 개인, 가정, 학교, 직장 등 다양한 영역에서 만들어질 수 있습니다. 예를 들어 상대방을 존중하는 말투 사용, 비방이나 욕설 금지, 경청하는 태도 등이 포함될 수 있습니다. 이러한 규칙을 실천하고 준수하는 것은 개인과 사회 모두에게 긍정적인 영향을 미칠 것입니다. 개인은 더 나은 대인관계를 맺을 수 있고, 사회는 더 건강한 언어 문화를 만들어 갈 수 있을 것입니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      이 수업은 언어폭력의 문제점을 인식하고 배려하며 말하는 방법을 익히는 데 초점을 맞추고 있습니다. 특히 학생들 스스로 자신의 언어습관을 점검하고 학급 규칙을 만들어 보는 활동을 통해 실제적인 변화를 이끌어내고자 하였습니다.
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