아동미술교육에서 교사의 역할에 대해 구체적으로 기술하고 각 역할에 대해 내가 교사라면 어떻게 할 것인지 예시를 작성해 보세요.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 아동미술 교육의 중요성
2) 아동미술 교육에서 교사의 역할
3) 각 역할에 대해 내가 교사라면 어떻게 할 것인지 예시 작성

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
현대사회에서는 예술에 대한 관심이 커지면서 학술적인 교육에서 벗어난 전인교육이 주목을 받았다. 아동은 사회적 상호작용을 통한 정서 발달에 큰 영향을 끼치는 시기이기 때문에 ‘아동미술’ 또한 중요성이 강조되고 있다. 아동미술은 미술활동을 통하여 자신의 느낌과 생각을 표현할 수 있도록 돕는 것이며, 언어, 인지, 정서 등 전반적인 영역이 발달할 수 있도록 기여한다. 또한 상상력과 창의성을 발휘하여 즐거운 경험을 토대로 아동 발달에도 도움을 준다. 우리나라의 미술 교육 실태는 입시에 치중한 지식 위주의 학문으로만 여겨지며, 일관된 학습으로 창의성을 발휘하기 보다는 기존의 작품을 그대로 모방하게 하는 타성적인 지도방법에 벗어나지 못하고 있다. 따라서 본론에서는 아동미술 교육에서 교사의 역할에 대해 구체적으로 기술하고, 각 역할에 대해 내가 교사라면 어떻게 했을지 예시를 들어 살펴볼 것이다.

참고자료

· 최나야, 김태연, 김도연, 김수희, 조연수(2021). 아동미술 이론과 실습. 학지사
· 이수경(2017), 아동미술교육, 양서원
· 해커스 아동미술 교안 – 아동미술교육의 의미, 아동미술교사의 역할