[분석 보고서] 수학1 수업 분석 보고서(예시) 및 수업 만족도 설문조사

소개

"[분석 보고서] 수학1 수업 분석 보고서(예시) 및 수업 만족도 설문조사"에 대한 내용입니다.

목차

1. 학생 학력 분석 및 문제점
2. 학생 학습 방법 및 문제점
3. 교과 지도상의 문제점
4. 교과 지도 개선방안에 대한 탐구
5. 교과 지도 개선방안 시행에 따른 문제점과 극복방안 모색
6. 기대 효과

본문내용

1) 성적 변화의 특성
○ 3등급 이내 학생은 꾸준히 증가하여 전체 성적이 향상되었다.
○ 1등급 인원은 4명 감소하였으며 6등급 아래 하위권 학생이 발생했다.
2) 성적 상의 문제점
○ 3등급 이내의 상위권 학생이 더 증가할 수 있도록 지속적인 관리가 필요하다.
○ 최상위권 학생의 성적관리가 요망됨.
○ 6등급 아래 하위권 학생의 관리로 수학을 포기하지 않도록 하는 지도가 요망된다.
3) 내신 성적의 문제점
○ 1학기 모의고사와 내신 성적과의 상위권 학생 비교 결과 대부분 일치하는 경향을 보임.
○ 2～3명이 모의고사보다 내신 점수가 떨어지는 경향을 보여 대상 학생에게 내신 관리에 더욱 신경을 쓰도록 지도해야 함.

2. 학생 학습 방법 및 문제점

가. 학생 학습 방법에 대한 설문조사
(1) “수업을 열심히 듣지 않는다.”라는 학생이 많아 대책이 요구됨.
(2) “수업 시간에 배운 내용을 수업 시간 이후에는 다시 보지 않는다.”라는 학생이 많아 대책이 요구됨.
나. 학생 설문조사 결과분석
(1) 수업을 열심히 듣지 않고, 공부하는 방법으로는 인터넷 강의를 집중적으로 듣고(62%), 학원이나 개인과외로 공부한다. (34%)
(2) 긍정적인 내용으로는 거의 매일 수학을 공부한다. (91%), 야간자율학습 시간에 수학 과목을 항상 공부한다. (63%)
다. 학생 학습 방법의 문제점 정리
(1) 학교 수업을 잘 신뢰하지 않고 인터넷 강의나 학원 수강 또는 개인과외를 많이 하고 있어 학교 수업을 잘 이해하지 못함.

참고자료

· 없음